Munții Mesaj. Fapte de divertisment despre munți Scrieți despre munții din întreaga lume scurtă
Munții au aproximativ 24% din toate sushi. Majoritatea munților din Asia - 64%, cel puțin în Africa - 3%. 10% din populația lumii locuiește în munți. Și este în munți că cele mai multe râuri de pe planeta noastră provin.
Munții caracteristici
Conform poziției geografice a muntelui, ele sunt combinate în diferite comunități care ar trebui să se distingă.
. Curele de munte - cea mai mare educație, adesea întinzând prin mai multe continente. De exemplu, centura alpină-Himalaya trece prin Europa și Asia sau Cordillers Andijan, întinzându-se prin America de Nord și de Sud.
. Sistemul de minerit. - Grupuri de munți și crestături similare cu structura și vârsta. De exemplu, munții urali.
. Creșterea de munte - Un grup de munți se întinse în linie (Sangre de Cristo din SUA).
. Grupuri de munte - De asemenea, un grup de munți, dar nu alungit în linie, dar pur și simplu situat în apropiere. De exemplu, munții din Ber-in în Montana.
. Munții singuri - Nu altele, au adesea origini vulcanice (zona de luat masa din Africa de Sud).
Zone naturale gor.
Zonele naturale din munți sunt situate straturi și înlocuiesc în funcție de înălțime. La picior cel mai adesea există o zonă de pajiști (în Highlands) și păduri (în mediu și zonele joase). Cu cât durerile dure sunt mai mari, devine climă.
Curelele sunt influențate de clima, înălțimea, ușurarea munților și poziția lor geografică. De exemplu, munții Continental nu au centuri forestiere. De la picior până la vârful zonelor naturale se schimbă de la deșert până la pajiști.
Tipuri de munți
Există mai multe clasificări ale munților pe diferite caracteristici: în structură, formă, origine, vârstă, poziție geografică. Luați în considerare cele mai de bază tipuri:
1. La vârsta Rămâneți munți vechi și tineri.
Vechi Apelați sistemele miniere, a căror vârstă este calculată de sute de milioane de ani. Procesele interne din ele au scăzut, iar externul (vântul, apa) continuă să distrugă, comparându-le treptat cu câmpiile. Munții vechi includ Ural, Scandinavian, Hibin (pe Peninsula Kola).
2. În înălțime Există zonele joase, munți de mijloc și munții înalți.
Scăzut Munții (până la 800 m) - cu vârfuri rotunde sau plate și pante blânde. Există multe râuri în astfel de munți. Exemple: Uraluri de Nord, Hibiny, snogii Tien Shan.
Mijloc Munți (800-3000 m). Ele se caracterizează prin schimbarea peisajului în funcție de înălțime. Acesta este Polar Urals, Appalachi, munții din Orientul Îndepărtat.
Înalt Munți (peste 3000 m). Acestea sunt în principal munți tineri cu pante abrupte, vârfuri ascuțite ale vârfurilor. Zonele naturale sunt înlocuite de păduri la deșertele înghețate. Exemple: Pamir, Caucaz, Andes, Himalaya, Alpi, Munții Rocky.
3. Prin origine Alocați vulcani (Fuji), Tectonic (Munții Altai) și Denudation sau Eroziune (Vilyuyskiy, ILIM).
4. La forma unui vârf Munții sunt peek (vârf de comunism, Kazbek), camere simple și de mese (Ambebea în Etiopia sau Monument Valley din SUA), în formă de Dome (Ayu Dag, Mashuk).
Clima în munți
Clima montană are o serie de caracteristici caracteristice care apar cu o înălțime.
O scădere a temperaturii - cu atât mai mare, mai rece. Nu este întâmplător ca vârfurile celor mai înalți munți să fie acoperite cu ghețari.
Falls presiune atmosferică. De exemplu, pe partea de sus a Everest, presiunea este de două ori mai mică decât la nivelul mării. De aceea apa din munți fierbe mai repede - la 86-90 ° C.
Intensitatea radiației solare crește. În munți, lumina soarelui conține mai multe ultraviolete.
Cantitatea de precipitații crește.
Muntele montane înalte întârzie precipitațiile și afectează mișcarea cicloanelor. Prin urmare, clima pe diferite pante ale aceluiași munte poate fi diferită. Cu o vedere privită, o mulțime de umiditate, soarele, cu leewardul este întotdeauna uscat și rece. Un exemplu luminos este Alpii, unde subtropicele sunt prezentate pe o parte a pantelor și o climă moderată domină de la cealaltă.
Cei mai înalți munți din lume
(Faceți clic pe imagine pentru a mări schema în întregime)
Se disting șapte cele mai înalte vârfuri din lume, pentru a cuceri că toți alpiniștii visează. Cei care au reușit, devin membri onorifici ai Clubului Semi Verkhin. Acestea sunt astfel de munți, cum ar fi:
. Jomolungma., sau Everest (8848 m). Situat la granița Nepal și Tibet. Se referă la sistemul montan Himalayas. Are forma unei piramide triunghiulare. Prima cucerire a muntelui a avut loc în 1953.
. Akonkagua. (6962 m). Acesta este cel mai înalt munte din emisfera sudică, situat în Argentina. Se referă la sistemul de munte Andes. Prima ascensiune a avut loc în 1897.
. Mac-Kinley. - Cel mai înalt vârf al Americii de Nord (6168 m). Situat în Alaska. Mai întâi cucerit în 1913. A fost considerat cel mai înalt punct al Rusiei, până când Alaska a fost vândut în America.
. Kilimanjaro. - cea mai înaltă vârstă a Africii (5891,8 m). Situat în Tanzania. Mai întâi cucerit în 1889. Acesta este singurul munte în care sunt prezentate toate tipurile de centuri de teren.
. Elbrus. - Cel mai înalt vârf al Europei și Rusiei (5642 m). Situat în Caucaz. Prima ascensiune a avut loc în 1829.
. Massif Vince. - Cel mai înalt munte din Antarctica (4897 m). Intră în sistemul de montare elsuort. Este cucerit mai întâi în 1966.
. Mont Blanc - Cel mai înalt punct al Europei (multe atribute al lui Elbrus în Asia). Înălțime - 4810 m. Situat la granița Franței și Italiei, se referă la sistemul de munte Alps. Prima ascensiune în 1786, și după un secol, în 1886, vârful Mont Blancus a cucerit Theodore Roosevelt.
. Pyramid Carsten. - cel mai înalt munte din Australia și Oceania (4884 m). Situat pe Insula Noua Guinee. Prima cucerire - in 1962
Victoria Popova.
Rezumatul clasei integrate "Ce spune munții"
Subiect: Despre ce munții sunt spuse.
Educațional - Continuați să familiarizați copiii cu natură neînsuflețire, oferă informații inițiale despre munţi: Care sunt ceva muntiicare locuiește în munți, care crește, din care constau muntii; Pentru a cunoaște cuvintele - Magma, Zhero, Lava.
în curs de dezvoltare
Dezvoltarea interesului cognitiv, capacitatea de a analiza, compara, rezuma, a face cele mai simple concluzii.
Să dezvolte activitatea cognitivă a copiilor în procesul de auto-împlinire a experienței.
Ripping.: Încurajați copiii pentru formularea independentă a concluziilor.
- Faceți un mister: Pe picior este unul, transformă capul se întoarce, arată țări, muntii, râuri, oceane.
Ce este? (Acesta este un glob)
-Ia în considerare globul. De ce globul este vopsit cu culori diferite (maro muntii, Valuri verzi și păduri, mare albastru, culoare galben-deșert)
Arată pe glob muntii. Mesajul video în care hosteasa munților îi invită pe copii să deschidă secretele pe care le-a ascuns în plicuri.
Ce crezi asta munții pot spune despre ei înșiși?
Copiii se potrivesc mesei pe care se află plicul, educatorul primește sarcina din ea.
Înainte de masă, sunt pietre de diferite forme și magnitudini. Eliminați-le astfel încât pietrele vechi să fie într-un coș. Și tinerii din cealaltă. (Copii ia în considerare pietrele, distribuite în coșuri)
Explica-ti alegerea. (Copii explica: Pietre ascuțite - mucegai, și neted vechi. Ele sunt o astfel de oțel din timpul datorită vântului și apa)
Băieți și putem determina care munții vechiși ce sunt tineri (copii considera fotografie reprezentând munți, explicând în cazul în care vechiul muntiiunde sunt tineri)
Acum mergem la următorul plic.
Uită-te la această schemă. Ce vedem? Muntii Acestea sunt pliurile gigantice ale crustei Pământului, adică pielea. Ele constau în straturi de diferite rase. Unele roci sunt solide și alte moi. Ratele moi sunt ușor de influențat ploaia și vântul. Din acest motiv, coastele apar în munți, chei, stânci, se formează canioane.
- greu: granit, cărbune de piatră, diamante, siliciu, malachit.
-Hegic: cretă, tencuială, ASBEST.
Mineralele sunt exploatate în moduri diferite. Unii în carieră deschisă, alții adânc subteran în mine.
Băieți, pot găsi cochilii în munți? Se pare. Muntii Odată ce erau recife de corali și acum sunt departe de mare. Din acele vremuri în roci conservate cochilii. Cel mai înalt munte din lume este, este situat în munții Himalayan. Și ce nume ale munților Rusiei știi? (Caucazian muntii, Ural).
Iată un alt secret despre mineralele deschise.
Du-te la următorul plic.
Uită-te cu atenție pe aceste imagini. (Ei descriu animalele și păsările, copacii și arbuștii situați în munți) spunându-mi că vă rog cum sunt asociate aceste imagini cu munții? (Copii își exprimă opiniile.) Răspunsul este evident - nu sunt doar pietre în munți, ci și vegetație, animale și păsări.
Văd că ești puțin obosit. Propun să fac un antrenament.
Copiii efectuează mișcări caracteristice.
Și acum pe drumul nostru următorul plic. Deschis.
Priviți aici elementele care au folosit fierari în antichitate. I. o să-ți spun Ești vorba despre munții din lemn de foc. Aceste muntii Numiți vulcani. Și le-au numit vulcani, deoarece a existat legendă: (Copiii stau pe palat)Dumnezeu a trăit în lume numit vulcan și a fost Kuznets. El și-a construit un fierar în cel mai înalt nivel muntii. A bătut un ciocan greu peste glandă, foc umflat. Și muntele stătea în mijlocul mării. Când vulcanul a lucrat de un munte ciocanului tremura, rumele și rumele au fost difuzate departe. Din gaura deasupra muntii Pietrele aglomerate, focul și cenușa au zburat cu un zgomot asurzitor. Vulcanul funcționează, au spus oamenii cu frică și au plecat de la acest loc. Aici de atunci a început să sune incendii muntii"Vulcani".
Acum există trei tipuri pe pământ vulcani: Sleeping - Cine se poate trezi pentru a exploda lava de foc în orice moment.
Existente - fântâni în mod constant de lavă fierbere.
Dispărurea - cei care au fost erupți de multă vreme și acum au fost morți.
Să mergem la masă. Există un aspect al unui vulcan pe el. Vulcanii așa cum o vedem munții conului. Dacă te uiți la partea de sus, atunci poți vedea groapa - acesta este un crater, un castron mare cu pante abrupte, și pe fundul luminos de jos - aceasta este o gaură de erahl care pleacă adânc în pământ. Și lichidul de foc cu vedere la vulcan - lavă.
Deci, secretul istoric al munților ne-a deschis.
Următorul secret este un plic.
Doamna munților ne oferă să facem un vulcan pe cont propriu.
În interiorul paharului de plastic de la Sub iaurt. 1 linguriță de sifon, un pic de vopsea Gouaciova, acid citric, 3 picături de detergent. Se amestecă și observă secvențial. (Va exista o imitație de erupții vulcanice)
Dar, în partea de jos a oceanului, când apare o erupție a lavei înghețate, poate forma un con de o astfel de înălțime, care dacă vârful este deasupra apei, după ce vulcanul iese pe insulă. Multe insule din Oceanul Pacific de origine vulcanică.
Cât de bun că toată lumea a scos vulcanul. Mi-a plăcut secretul muntii?
Se transformă în videoclipul în care hosteasa munților spune că toată lumea sa confruntat cu sarcinile. Acum așteaptă o recompensă pentru muncă. Numai în schimbul este necesar să ne amintim acele secrete pe care le-a deschis.
Vă mulțumesc tuturor pentru munca de astăzi.
Cu siguranță toată lumea știe ce durere există un discurs. Desigur, despre Elbrus. Dar știi că doar o jumătate de kilometri de partea de sus este un hotel în care poți sta? Și Travelask știe și vă spun despre asta. Și despre multe alte lucruri.
5 kilometri și 600 de metri deasupra solului
Elbrus este cel mai înalt vârf al Rusiei. Și de la granița dintre Europa și Asia nu este deosebit de clară, se numește adesea cel mai înalt munte al Europei.
Vârful este situat în Caucaz la granița republicilor din Kabardino-Balkaria și Karachay-Cherkessia. Este un strat stratovancan: el are o formă conică, pe care a dobândit-o ca urmare a mai multor erupții.
Elbrus are două vârfuri, ambele sunt ridicate: 5642 și, respectiv, 5621. Distanța dintre aceste două vârfuri este de aproximativ 3 kilometri.
Pentru prima dată, muntele în 1813 a măsurat academicianul rus Vikenity Karlovich Vishnevsky.
De ce Elbrus.
Elbrus avea aproximativ zece titluri. Deci, locuitorii indigeni din această zonă au admirat dimensiunile uriașe ale muntelui. În limbajul Karachay-Balkar, Elbrus este numit "Mingi-Tau", ceea ce înseamnă "amintește de o mie de munți" sau "Munte de mii". Un alt nume sună un alt altfel: "Ming-Tau", ceea ce înseamnă "raza de munte". Turcii au numit muntele "blugi", ceea ce înseamnă "Domnul spiritelor", Abkhaza - "Ofi cada" ("Muntele Binecuvântat"), georgienii "Yal-Buz" ("Mari de zăpadă").
Există, de asemenea, mai multe versiuni cu privire la apariția numelui actual: s-ar fi putut întâmpla de la Aytyibares iranian, ceea ce înseamnă "munte înalt". Este probabil ca originea numelui să se afle în limba zendei, una dintre triburile iraniene: "Elbrus" înseamnă "strălucit".
Când este mai bine să cuceriți partea de sus
În iulie și august pe Elbrus cea mai stabilă vreme. Temperatura aerului este de aproximativ -8 grade. Cu toate acestea, pe măsură ce se ridică, se poate scădea la -30 de grade. Iarna aici este foarte dură și lungă: din octombrie până în aprilie. În această perioadă, este mai bine să încălziți casa sub pătură și să beți ciocolată caldă, în caz contrar ridicarea se poate încheia cu consecințe triste, inclusiv un rezultat fatal.
Cucerirea vârfului durează aproximativ o săptămână. Mai mult, civilizația a facilitat această cale: există o mașină prin cablu care o va lua dreptul la adăpost "butoaie". Acesta este situat la o altitudine de 3750 de metri. Numele taberei a primit pentru remorcile sale izolate, care sunt aici: arata ca butoaie.
Există zece piese acolo, șase persoane pot găzdui în fiecare remorcă. Există, de asemenea, o bucătărie special echipată. Este de aici care începe practic.
Următoarea tabără este situată la o altitudine de aproximativ 4000 de metri. Odată ce a existat un hotel "adăpostul unsprezece", dar a ars, iar clădirea nu a restaurat.
Dar nu departe de acesta este eco-hotelul de operare salt-rus.
A fost proiectat de arhitecții italieni și există toate facilitățile: apa, electricitatea și chiar internetul. Prețul unei nopți va costa 3250 de ruble pe pat.
Istoria subordonată
Prima persoană care a crescut până la vârful lui Elbrus a fost Georgy Emmanuel rus. El a cucerit muntele în 1829 cu un întreg grup de oameni din lumea științifică: geologi, fizicieni, zoologi.
Vârful occidental, care este mai mare, a cucerit mult mai târziu, după 40 de ani, în 1874. Au fost alpiniști englezi cu un dirijor care a participat la prima expediție din 1829.
Prima persoană care a vizitat ambele noduri ale lui Elbrus, a devenit topograful a.v. Păstori. În partea de sus a vestului, el a crescut în 1890, iar în 1896 - la cea de est. A făcut hărți de munte detaliate.
Stratovolkan.
Elbrus este un vulcan dispărut. Neanderthals a trăit mult timp pe acest teritoriu. Cu toate acestea, după erupțiile acum cu 45 de ani, au părăsit muntele în căutarea unui loc de reședință mai favorabil.
Studiile au arătat că ultima erupție a lui Elbrus a fost în anii '50 din epoca noastră.
Faptul numărului 1.. A fost la Elbrus Zeus care a pus Prometheus pentru "fața lui": el a dat foc oamenilor.
Faptul număr 2.. În timpul marelui război patriotic, divizia germanilor "Edelweiss" a capturat bazele de date montane, inclusiv "adăpost unsprezece". Bannerele naziste au fost instalate pe munte, iar în ziarele germane au fost scrise articole entuziaști despre ce au fost luate ambele vârfuri. Muntele a planificat să redenumească în "Peak Hitler". Era conștient de faptul că toți participanții la urcare au fost acordați cu o astfel de inscripție.
Faptul numărul 3.. 400 de alpiniști în cinstea celei de-a 400-a aniversări din Kabardino-Balkaria au crescut simultan la Elbrus în 1956.
Faptul numărul 4.. În 1991, revista din afara revistei Toaleta "Adăpost de unsprezece" a fost recunoscută ca cea mai rea toaletă din lume.
Faptul numărul 5.. Elbrus este unul dintre cele mai periculoase vârfuri din lume. Accidentele de aici apar în mod regulat, numai în 2004, 48 de persoane au murit aici.
Faptul număr 6.. În 1997, Muntele acoperit cu mașina: acest lucru a fost făcut de călătorul rus Alexander Abramov. În acest scop, Land Rover a fost special echipat.
Faptul numărul 7.. Elbrus este inclus în lista "Seven Verkhin" - o listă cu cele mai mari vârfuri ale planetei.
Faptul număr 8.. Pe Muntele Elbrus 22 Glacier. Ele formează originea a trei râuri: Baksan, Malka și Kuban.
Faptul 9.. Radiusul viziunii pe munte se schimbă în mod constant. Depinde de vreme și de presiune. Uneori două mări pot fi văzute de aici: Caspian și Negru.
Faptul numărul 10.. Elbrus este considerat unul dintre cele 7 minuni ale lumii Rusiei.
Cine altcineva a intrat în primele trei
În al doilea și al treilea loc sunt aceleași vârfuri ale Caucazului: muntele gâtului de 5204 de metri înălțime și muntele Katthanta este de 5152 de metri înălțime.
La începutul ghicitorilor, copiii consideră globul și găsesc munții. Arătați-le și spuneți-i. Educatorul citește poezia A.S. Pushkin "Caucaz". Copiii spun ce a văzut poetul munților. Apoi, educatorul oferă copiilor să viziteze expoziția de fotografii, care descriu munții. Copiii vizualizează fotografii pe care cascade și lacuri montane și păduri. Educatorul oferă copiilor să colecteze un "munți" de imagine. Apoi copiii ascultă muzica lui Edward Griega "în peștera regelui de munte" și spune despre impresiile și fanteziile lor. Profesorul arată copiilor o scrisoare, care a fost trimisă de hosteasa muntelui de cupru. Copiii găsesc parcela și ghici conținutul parcelei pe ghicitoare. Diferite pietre au fost în parcelă. Educatorul îi invită pe copii să devină geologi-cercetători. Fiecare copil ia o piatră, se așează în jos la masă și explorează piatra. Rezultatele cercetării sunt înregistrate în tabel. Apoi, mai mulți copii cu privire la rezultatele studiilor se spune despre piatra lor. Pauză dinamică - joc mobil - "vânt, ploaie, piatră și munte". Hosteasa muntelui de cupru vine la muzică și aduce diferite pietre că copiii sunt utilizați în activități productive. Copiii decorează pietrele de vază pe care le-au făcut în avans.
Descarca:
Previzualizare:
LMDOU № 6 "Sunny"
Rezumat Ecologie revendică
În grupul pregătitoare
PE SUBIECT:
"Ce au spus munții?"
Educatorul sa ridicat la
Stone E.V.
2010 an
ŢINTĂ:
1. Continuați cunoștința copiilor cu o natură neînsuflețire, oferă informații inițiale despre munți: care sunt munții care trăiesc în munți, care cresc, din care sunt munții;
2. Continuați să familiarizați copii cu proprietăți de pietre (puternice, solide, netede etc.);
3. Dezvoltarea interesului cognitiv, capacitatea de a analiza, compara, rezuma, a face cele mai simple concluzii;
4. Învățarea de a lucra cu tabelul și înregistrarea rezultatelor sondajului;
5. Îmbunătățiți capacitatea de a face o mică poveste despre pietre folosind un tabel;
6. să clarifice cunoștințele copiilor cu privire la utilizarea pietrelor (construcția de clădiri, poduri, drumuri);
6. Arătați produselor din pietre prețioase;
7. Dezvoltați o mică motilitate a mâinilor;
8. Sentimente estetice ferme: Învățați să vedeți frumusețea munților și să o învățați să admiră;
9. Repetați regulile de comportament în natură.
Wordwork:
1. introducerea copiilor cu un nou cuvânt geolog;
2. Intensificați dicționarul pentru copii datorită cuvintelor: dur, scăzut, blând, abrupt, zăpadă.
Material pentru lecție:
1. Globul;
2. "cutie de senzație";
3. vasele de apă;
4. Pietre pentru fiecare copil;
5. șervețele;
6. Ilustrații cu imaginea munților;
7. imagine curbată care descrie muntele;
8. Vaze de plasticină;
9. Castul cu produse din pietre prețioase;
10. Scrisoare în plicul din hosteasa muntelui de cupru;
11. ghicitori de pietre și globus;
12. Mese de cercetare din piatră;
13. Record muzical: Edward Grieg "În peștera King Munte";
14. cutie cu pietre pentru meșteșuguri;
15. Eroul - "Doamna de Munte de cupru".
Muncă preliminară:
Vizualizarea pietrelor în clase și timp liber;
Colecția de colectare a pietrelor;
Creând o expoziție de meșteșuguri din piatră;
Citirea benzilor Bazzov "Doamna Muntelui de cupru";
Excursie la bibliotecă;
Conversații pe teme: "Care sunt pietrele", "Ce sunt munții?", "Ca o persoană folosește pietre";
Vizualizați filmul de pe basmul P. Bazhova "Floarea de piatră";
Jocuri: "Amintiți-vă de basmul", "ce a dispărut?", "Găsiți piatra";
Ascultarea muzicii de gring "procesiune de pitici", "în peștera regelui de munte".
Cursul de călătorie.
Un educator cu copii intră în hol.
Profesorul face o ghicitoare:
Pe picior este unul,
Se întoarce, își întoarce capul,
Arătăm țări,
Munți, râuri, oceane.
Ce este? (Globul).
Educator:
Dreapta. Să ne potrivim și să luăm în considerare globul. De ce globul este vopsit cu culori diferite? (Brown este munții, albastru - marea, râurile, verde - acestea sunt păduri, câmpuri, galben este deșertul).
Așa e bine, bine făcut. Cine ne va arăta munții de pe glob? (Copilul arată pe globul muntelui).
Și spune-mi, munți ne putem spune ceva despre tine? (Răspunsurile copiilor).
Astăzi suntem cu voi și aflați ce ne pot spune munții. Și poeții și scriitorii, fotografii și compozitorii ne vor ajuta. Care dintre voi va numi munții? (Ural, Caucaz).
Educator:
Bine, și există și Himalaya, Altai, Alpii. Băieți, munții întotdeauna au atras oamenii la ei înșiși. Poeții au găsit poezii, artiști pictate picturi, compozitorii au scris muzică, scriitori compuse basme. Ascultați poezia A.S. Pushkin, numit "Caucaz":
... aici nori mergeau cu umilință sub mine;
Prin ele, răsturnarea, cascadele zgomotoase;
Sub ele stânci sunt comunități goale;
Acolo sub mușchi slabi, arbuști uscați ...
Educator:
Băieți, cum descrie poetul muntelui? Ce a văzut el? (El vede nori, cascade, roci, arbust uscat și mușchi).
Educator:
Da, băieții care au văzut munții lui A.S. Pushkin și ne-au spus despre ei.
Și acum să mergem la fotografiile noastre expoziții.
Luați în considerare fotografiile. Educatorul comentează cu privire la vedere.
Care este frumosul. Uite, care sunt munții? (Mare și mic, cu vârfuri de zăpadă, cu cascade acoperite cu păduri, pulverizând foc și pietre).
Educator:
Ți-a plăcut fotografiile? (Da).
Băieți, puteți suna animalele care trăiesc în munți? (Barana, Caprine, Eagle, Hawk).
Bine făcut, și ceea ce crește în munți? (Mușchi, arbuști, copaci).
Și în munți există cele mai pure lacuri și râuri. Băieți, și am un puzzle-puzzle. Să o colectăm și să vedem ce reușim. Acum toată lumea va face fotografii într-un fragment și va încerca să o colectăm.
Copiii colectează o imagine de puzzle.
Educator:
Ce am facut? (Munți și lac).
Educator:
Dar compozitorii și-au văzut propriul drum și au descris munții. Stai pe covor. Acum veți auzi muzica pe care compozitorul a scris este Edward Grieg. Se numește "în peștera regelui de munte". Închideți-vă ochii și credeți că vă puteți imagina, ascultând această muzică.
După auz, copiii se ridică și își spun gândurile.
Educator:
Foarte bine, asta ești o fantezie. Și am o surpriză pentru tine.
Educatorul arată copiilor o scrisoare și spune:
Știi, astăzi am trecut o scrisoare, dar cum să aflu cine este adresat?
Copii:
Este necesar să se vede adresa care este scrisă pe plic.
Educator:
Dreapta. Și cine știe adresa grădiniței noastre?
(Răspunsurile copiilor).
Educatorul citește adresa pe plic cu voce tare:
Orașul Losino-Petrovsky, Strada constructorilor, Casa 7, Pregătitor pentru grupul școlar numărul 5. Cu siguranță, scrisoarea este scrisă pentru noi.
Tutorul deschide scrisoarea și o citește cu voce tare:
- "Bună, dragi copii. Știu că îi iubești pe toată lumea să exploreze, așa că îți trimit o parcelă. Este pătrat, burgundă, cu o bandă de blocare, bandă bandajată. Știu că parcela ți-a fost livrată, trebuie să o găsești. Doamna munteului de cupru ". Și cine este asta - amanta muntelui de cupru? (Trăiește în munte, păzind munții și le protejează. Ea este dintr-un basm).
Educator:
Da baieti. Ne-am cerut sarcina amansei muntelui de cupru. Ei bine, trebuie să căutați parcela.
Copiii găsesc parcela și dau tutorelui.
Copii:
Și aici este încă o notă.
Educator:
Da baieti. Există încă o notă.
- "Parcela deschisă puteți, dacă ghiciți ghicitul:
În cercei la mama, el arde focul.
În praf pe drumuri inutile minciuni.
El schimbă forma, schimbă culoarea,
Iar în șantierul de construcție este potrivit pentru o mie de ani.
Greu, mare - unul nu ridica,
Și poate lumină - în palmă.
Cine, copii, ghiciți ghicitorul meu?
Cine a recunoscut acest subiect pe semn? "
Copii:
Aceasta este o piatră, pietre diferite.
Educator:
Să verificăm dacă ghiciți dreptul de enigmă.
Profesorul deschide caseta:
Vedeți aici pietrele. Deci, ghicim corect ghicitul. Aici este amanta muntelui de cupru. Acesta este un cadou. Băieți, știi unde o mulțime de pietre? (In munti).
Educator:
- Desigur, cele mai multe pietre din munți. La urma urmei, munții constau din pietre.
Educator:
Băieți, și care caută pietre și le explorează? (Geologi).
Așa este, acum vom deveni geologi timp de câteva minute și vom explora pietrele. Luați fiecare pietric și stați la mese. Aveți o masă pe masă, în care vom înregistra rezultatele studiului pietrelor.
Există un studiu al pietrelor și înregistrați rezultatele din tabel.
Educator:
Bine facut, terminat? Cine vrea să spună despre piatra ei?
Povestea 2-3 copii.
Ieșire:
Ce concluzie putem face? Ce știm despre pietre? (Există mari și mici, netede și dure, plămâni și culori grele, diferite, dar ele sunt toate pietrele).
Educator:
Băieți și știți că prin pietre, oamenii de știință pot învăța multe despre munți: de la care sunt munții, când va fi o erupție vulcanică atunci când munții s-au format și că le distrug. Știți ce distruge munții? (Ploaie, vânt).
Și știm jocul "Vânt, ploaie, pietre și munți". Să ne jucăm. Atenție.
Jocul de atenție "Vânt, ploaie, piatră și munte".
Educator:
Ai fost foarte atent. Și muntele pe care-l ai înălțat și răcoros. Stai jos la locul.
Copiii stau la mese.
Educator:
Băieți, ne-am uitat la fotografii și am ascultat muzică. Și cine îmi va spune, ce scriitor a scris un scriitor despre munții unui basm? (Bazhov)
- Așa e, Pavel Bazhov. A scris un Taji. Și care sunt poveștile? (Poveste și adevărat).
Așa este, povestea este un basm și cel mai bun. Și ce au scris munții munții? (Despre Ural),
Dreapta. Să ne amintim ce jajas știi? (Floare de piatră, cutie de malachit, copite de argint, hostess de munte de cupru).
Sunetele muzicale și gazda muntelui de cupru. În mâinile ei are o cutie de malachit.
Buna baieti. M-ai recunoscut? (Da, hosteasa muntelui de cupru).
Așa e bine, bine făcut. Am auzit că vorbești despre comorile mele și nu am putut sta în piatra de munte. Îmi ghici ghicitorul? (Da, acestea sunt pietre).
Doamna munteului de cupru:
Bine făcut. Știți unde utilizați pietre? (Pentru construirea de drumuri și case, pentru fabricarea bijuteriilor).
Dreapta. Ți-am adus pietrele, vezi ce sunt frumoase. Oamenii au învățat cum să se ocupe de pietre și au început să facă decorațiuni de la ei.
Oaspeții arată decorațiuni pentru copii din pietre.
Doamna munteului de cupru:
Am multe pietre diferite în munții mei. Și ți-am adus pietricele frumoase care pot fi decorați cu crawlere. Aici sunt ei.
Oaspeții arată copiilor pietricele multicolore.
Educator:
Aici vă mulțumesc și avem nevoie doar de pietre pentru a decora o vase pe care copiii au făcut-o ieri.
Hosteasa muntelui de cupru servește un tutore de tavă pe care prizele stau cu pietricele. Tutorul pune soclul la copii pe mese.
Educator:
Băieți, să decorați cu aceste pietricele din vasele noastre.
Copiii sunt plecați.
Oaspeții urmărește activitatea copiilor.
Educator:
Băieți, terminați.
Oaspeții examinează toate vasele și laudă copiii:
Cât de frumoasă sa dovedit, bine făcută. Mulțumit de mine. Pentru cunoștințele dvs. și pentru lucrul cu acul aș dori să vă mulțumesc. Am un alt dar pentru tine, pietricele magice comestibile. Aici este. Le voi da lui Elena Viktorovna și vă va trata în grup.
Vizitatorii transferă o vază cu bomboane.
Și am timp. La revedere la noi întâlniri.
Spune la revedere și frunze.
Educator:
Băieți, i-ați plăcut călătoria spre munți? (Da).
Ce ne-au spus munții despre noi? (Munții sunt diferiți: înălțime și scăzută, abruptă și blândă, cu vârfuri de zăpadă și cu păduri verzi, diferite animale și păsări trăiesc în munți; există râuri și lacuri în munți; în munți este foarte curat aer și apă curată) .
Băieți, astăzi am spus mult cu tine despre munți. Și știi că munții nu iertă neatenția și neglijența persoanei. Poți să-mi spui cum să se comporte în munți? (Nu faceți zgomot și apoi poate exista un colaps și un belling cu pietre; urmăriți cu atenție dacă nu există nici o stâncă și este posibil să mergeți pe calea; dacă fumați un foc de foc, atunci trebuie să fie scos; nu la așternut).
Bine făcut. Astăzi ați învățat foarte mult și amintiți-vă ceea ce știau. Această cunoaștere vă va fi utilă la școală.
Copiii părăsesc sala.
Sistemul de munte în Urals situat între câmpiile din Europa de Est și West Siberiană. Munții Urali sunt situați în Rusia și Kazahstan și sunt un obiect geografic unic care separă continentul Eurasiei în două părți.
În sursele antice, munții urali numiți Riofi sau Hyperborean. Pionierii ruși i-au numit "piatră". Toponim "Ural" este cel mai probabil din limba bashkir și înseamnă "centură de piatră".
Durata mai mare de 2.000 km, lățimea de la 40 la 150 km.
Înălțime deasupra nivelului mării: 1 895 m.
Zona: 781 100 km2
Formarea sistemului montan al Uralilor a început cu aproximativ 350 de milioane de ani în urmă și sa încheiat cu aproximativ 200 de milioane de ani în urmă.
Munții provin din țărmurile oceanului nordic și se termină în deșertele fierbinți ale Kazahstanului.
Minerale ale munților urali
În adâncurile Uralilor sunt bogăția ascunsă, cunoscută întregii lumi. Acesta este atât celebrul malahită, cât și pietrele de pietre, descrise colorat de Bazhov în basmele sale, azbest, platină, aur și alte minerale. Din cele 55 de specii de minerale esențiale care au fost dezvoltate în URSS, 48 prezentate în Ural.
Natura Ural Gor.
Slanged această margine a frumuseții incredibile a naturii. Aici veniți să vă uitați la munții uimiți, plonjați în ape transparente de numeroase lacuri, mergeți în jos în peșterile sau faceți o raft pe râurile furtunoase ale Munților Urali.
Frumusețea acestor munți în parcurile și rezervele naturale este cea mai bună vizibilă. După lovirea regiunii Sverdlovsk, trebuie să vizitați cu siguranță "fluxurile de cerbi". Turiștii vin aici pentru a vedea imaginile unei persoane antice pe suprafața stâncii. În peștera Capov, oamenii de știință au descoperit picturi de rock cu care mai mult de 14 mii de ani. În total, aproximativ 200 de lucrări ale artiștilor antice au fost găsiți pe expansiile ei. În plus, puteți vizita numeroase camere, grote și galerii, situate pe trei nivele, admira lacuri subterane.
Lumea animală a munților urali
O lume animală a "centurii de împământare" este diferită și nu mai mică varietate. Poziția predominantă din fauna locală este ocupată de animalele forestiere, zona de habitat este păduri de conifere, cu dimensiuni mari sau mixte. Astfel, în pădurile de conifere, proteinele locuiesc, baza semințelor de ardere a motorinei, iar în timpul iernii aceste animale frumoase cu o coadă pufoasă sunt alimentate de piulițe de cedru prefabricate și de ciuperci uscate. Există o distribuție largă în pădurile locale, existența căreia este dificil de imaginat fără proteina deja menționată, în spatele căreia această vânătoare de prădători.
Dar adevărata bogăție a acestor locuri este fiara de pescuit de blană, a cărui faime se extinde mult dincolo de regiune, de exemplu, un loc de viață în pădurile Uralilor de Nord. El, cu toate acestea, este diferit de un siberian întunecat la un skurt mai puțin frumos al unei culori roșiatice. Vânătoarea necontrolată pentru animalele pufoase valoroase este interzisă la nivelul legislativ. Fără această interdicție, probabil că ar fi fost complet distrusă.
În pădurile din Taiga din munții Ural trăiește, de asemenea, lupul tradițional, ursul și elk. În pădurile mixte există o ROE. Pe câmpiile adiacente matricei de munte, Hare-Rusak și Fox se simt liber. Nu am făcut o rezervare: trăiesc pe o localitate plată, iar pădurea pentru ei este doar un adăpost. Și, desigur, coroanele copacilor sunt bine tăiate de multe specii de păsări.
