Grecja i Włochy ”. Prezentacja„ Europa Południowa

Sekcje: Szkoła Podstawowa

Klasa: 3

Cele Lekcji:

• poznanie krajów położonych na południu Europy: Grecji i Włoch;
• poznanie życia gospodarczego i politycznego ludności Grecji i Włoch;
• poszerzenie wiedzy dzieci o zabytkach Grecji, Włoch;
• rozwijanie aktywności poznawczej uczniów, umiejętność analizy na podstawie wcześniej zbadanego materiału.
• rozwijać zainteresowanie dzieci zdobywaniem nowej wiedzy, umiejętności komunikacyjne dzieci.

Ekwipunek:

1. Mapy polityczne i fizyczne Europy.
2. Prezentacja, slajdy, badane kraje.
3. Flagi (układy) Grecji i Włoch.
4. Mapy konturowe.

Podczas zajęć

I. Moment organizacyjny,

przekazanie tematu i celów lekcji . Prezentacja. Slajd 1.

- Chłopaki! Podróżowaliśmy na północ Europy. A dziś zmienimy trasę i pojedziemy z północy na południe Europy i odwiedzimy dwa kraje - Grecję i Włochy. Więc - idziemy. Prezentacja. Slajd 2.

Dobry wiatr szarpał żagle.
Śmiało, przyjaciele!
Szybka żegluga
Nikt nie może się nudzić
W końcu nazywa się to „Zwycięstwem”.
Lecimy do odległych krain!

II. Wstępna rozmowa

(Nauczyciel pokazuje Włochy i Grecję na mapach politycznych i geograficznych Europy).

Kraje, które odwiedzimy, obmywają wody kilku mórz. Część ogromnych Morze Śródziemne... To są ciepłe kraje. Dlatego jest tu wiele kurortów, tysiące ludzi przyjeżdża tu na wypoczynek i kurację, zwabionych morzem i słońcem.

III. Pracuj nad tematem

- Otwórz samouczek na str. 144 przestudiuj tabelę, fizyczne i polityczne mapy Europy. Opisz każdy z tych krajów.

Grecja i Włochy

- Narysuj stolicę Grecji i Włoch na mapie konturowej.

Nauczyciel: Z góry zaczęli przygotowywać materiały do \u200b\u200blekcji: stworzyliśmy grupy, których celem było: stworzenie projektu na temat: „Na południu Europy”. W tygodniu przygotowywałeś swoje projekty w grupach. Dziś zobaczymy, jak te projekty okazały się dla Ciebie.

I znajdziemy znaki - podobieństwa i różnice między tymi krajami europejskimi.

Pierwszy przystanek będzie w Grecji. Drugi przystanek we Włoszech.

Chłopaki pierwsza i druga grupa przygotowanie do rozmowy o krajach.

Słuchanie prezentacji pierwszej grupy. Zabij3.

• Gdzie znajduje się Grecja?
• Z jakimi stanami graniczy? (Albania, Macedonia, Bułgaria, Turcja)
• Jakie morza go omywają? (Morze Egejskie, Kreteńskie, Jońskie i Śródziemne)
• Jaki rodzaj duże wyspy są częścią Grecji? (Rodos, Kreta, Korfu)
• Co możesz powiedzieć o minerałach Grecji? A jakie branże rozwinęły się w kraju? (Żywność, tekstylia, chemia, obróbka metali).
• Jakie uprawy uprawiają greccy chłopi?

Nasz statek jest szybki.
Trasa specjalna
Z dalekich podróży
Przyniósł nam towar.

- Dowiedzieliśmy się, jakie towary przywożą do nas z Grecji i przywieźliśmy ze sobą. Są to owoce cytrusowe, winogrona, oliwki, oliwa z oliwek, bawełna, buraki cukrowe. (Pokazać)

Nauczyciel: Prezentacja. Slajd 4.

- Turyści przyjeżdżają do Grecji, aby cieszyć się morzem, zapoznać się z jej zabytkami. Czego się dowiedziałeś o zabytkach Grecji? (Prezentacja)

Uczeń: Prezentacja. Slajdy 5, 6.

We współczesnej Grecji wiele przypomina odległą - odległą przeszłość, starożytną Grecję.

W stolicy Grecji - Ateny - na wysokim wzgórzu stoi główna starożytna budowla - Partenon... To majestatyczna świątynia zbudowana na cześć bogini Ateny... Za patronkę (opiekunkę) miasta uważano potężną boginię Atenę. Prezentacja. Slajd 7.

Nauczyciel:

- O czym jeszcze chcesz porozmawiać?

Opowiada o starożytnym greckim micie „Odważny Perseusz”. (Według której uczniowie zestawili taśma filmowa i nazwany „Perseuszem”.

Grecja - ojczyzna olimpijski Gry. Pierwsze gry odbywały się tu już w starożytności. Co cztery lata od starożytnej Olimpii płomień olimpijski rozpoczyna swoją podróż na kolejny festiwal sportowy.

Quiz (prowadzenie uczniów)

1. Nazwij stolicę Grecji. (Ateny)
2. Jaki jest główny starożytny budynek w Atenach? (Partenon)
3. Co to jest Partenon?
4. Gdzie narodziły się igrzyska olimpijskie?
5. Igrzyska Olimpijskie wciąż się odbywają. Kto wie, jak często przechodzą? A gdzie odbędą się następne igrzyska olimpijskie?

IV. Wychowanie fizyczne Prezentacja. Slajd 8.

V. Praca nad tematem

Drugi przystanek we Włoszech.

Nadchodzi dobry wiatr
Podciągnęliśmy żagle.
Będziemy kontynuować podróż
Popłyńmy do przyjaciół z Włoch!

Słuchanie drugiej grupy

• Gdzie znajdują się Włochy? Prezentacja. Slajd 9.
• Z jakimi stanami graniczy? (Francja, Szwajcaria, Austria, Słowenia, Chorwacja)
• Jakie morza go omywają? (Liguryjski, tyrreński, śródziemnomorski, adriatycki, joński)
• Które główne wyspy należą do Włoch? (Sycylia, Sardynia)
• Co możesz powiedzieć o minerałach Włoch? A jakie branże rozwinęły się w kraju? (W głębinach jest dużo rtęci, gazu, marmuru, siarki). (Inżynieria mechaniczna).
• Jakie uprawy uprawiają włoscy chłopi? (Pszenica, kukurydza, ryż, buraki cukrowe, winogrona, cytryny, pomarańcze, oliwki).

Przywieźliśmy ze sobą makaron, oliwki, owoce.

Nauczyciel: Prezentacja. Slajd 11-13.

- O jakich zabytkach Włoch dowiedziałeś się?

Co możesz nam o nich powiedzieć? (Koloseum, Krzywa Wieża w Pizie itp.)

VI. Praca z podręcznikiem

Kuchnia włoska. Prezentacja. Slajd 15-18.

VII. Pracuj w skoroszytach

J. Rodari (werset w zeszycie) Prezentacja. Slajd 19.

Prezentacja. Slajd 20-22.

CAPITOLY (Capitolum), w starożytnym Rzymie, najbardziej strome z siedmiu wzgórz, ufortyfikowana część miasta. Początkowe nazwy: Saturnia (na cześć boga Saturna, legendarnego króla Latiusa) i Wzgórze Tarpejskie (patrz Tarpey).

DOME (kopuła włoska, od łacińskiej kopuła - beczka), pokrycie przestrzenne budynków i konstrukcji. Obejmuje głównie pomieszczenia okrągłe, wielokątne. Kopuły wykonane są z kamienia, żelbetu, stali.

FORUM (łac. Forum), w starożytnym Rzymie plac, targ, który stał się centrum życia biznesowego i społecznego. Głównym forum Rzymu jest forum Romanum, rozwijające się od VI wieku. pne e., przekształcony w uroczysty zespół architektoniczny. Znajduje się pomiędzy wzgórzami Kapitolu i Palatynu. Forum miało wiele budynków, pomników i posągów. Najważniejsze drogi Rzymu zaczynały się od Forum, zbiegały się do niego główne ulice miasta.

Str. 76, nr 6

VIII. Gra „Stowarzyszenie”.

Dzieci są zachęcane do odgadnięcia krajów europejskich, których dotyczy lekcja.

Zasady gry

Gra jest rozgrywana jak gra „Zgadnij melodię”

- Kto może odgadnąć kraj trzema słowami? A w skrócie? Jednym słowem?

Pierwszy kraj (Włochy)

1. słowo - Po
2. słowo - Sycylia
Trzecie słowo - Mediolan

Drugi kraj (Grecja)

1. słowo - Korfu
Drugie słowo - Athena
Trzecie słowo - Olympus

- Dobra robota! Wykonałeś to zadanie.

IX. Wynik

(Tabela jest wypełniona na tablicy).

X. Odbicie

- Tak więc nasza podróż na południe Europy dobiegła końca. Podziel się wrażeniami.

Co ci się podobało? Która praca była bardziej interesująca, a która trudniejsza? Cieniowanie.

(Dzieci wyrażają swoją opinię o wykonanej pracy).

XI. Zadanie domowe.

Przygotuj historię podróżnika do jednego z krajów południowej Europy.

- Dziękuję wszystkim za lekcję. Slajd 23.

Europa Południowa Grecja i Włochy Prezentację przygotowała nauczycielka szkoły podstawowej Irina Anatolyevna Bobrineva GBOU Szkoła nr 1739 Zelenograd Grecja i Włochy na mapie Grecja i Włochy Starożytna Grecja i starożytny Rzym to najstarsze cywilizacje w Europie. Położyli podwaliny pod nowoczesną europejską kulturę, prawo i wiarę. Grecja grecja

• Stolica - Ateny
• Ludność - 11 milionów ludzi.
• Sami Grecy nazywają siebie Hellenami, a Grecja - Hellas
• Religia państwowa - prawosławie
• Grecja to kolebka demokracji, filozofii, igrzysk olimpijskich
• Grecja jest obmywana przez 5 mórz
• Uzyskał niepodległość w 1821 roku (z Turcji)

Zabytki Grecji. Partenon

Partenon to pomnik starożytnej architektury, starożytna grecka świątynia znajdująca się na ateńskim Akropolu, główna świątynia w starożytnych Atenach, poświęcona patronce tego miasta i całej Attyki, bogini Atenie Dziewicy. Zbudowany w 447-438 pne mi. przez architekta Callicratesa według projektu Iktin i dekorowany w latach 438-431 pne. mi. Obecnie jest w opłakanym stanie, trwają prace konserwatorskie.

Zabytki Grecji. Świątynia Zeusa

Świątynia Zeusa to jedna z najbardziej szanowanych świątyń Starożytna Grecja, pierwszy prawdziwy przykład porządku doryckiego. Służył jako ośrodek zespół architektoniczny starożytnej Olimpii i był poświęcony najwyższemu olimpijskiemu bogu Zeusowi. Struktura jest uważana za jedno z najwyższych osiągnięć w rozwoju peryferii doryckiej.

Włochy Włochy

• Stolica - Rzym
• Ludność - 60 milionów ludzi.
• Ziemie włoskie zostały zjednoczone dopiero w 1861 roku.
• We Włoszech znajduje się 60% miejsc światowego dziedzictwa UNESCO
• Włochy to czwarty co do wielkości kraj i gospodarka w Europie
• Wewnątrz Włoch znajdują się państwa karłowate Watykan i San Marino

Włoskie miasta. Rzym

Rzym to jedno z najstarszych miast na świecie, starożytna stolica Cesarstwa Rzymskiego. Nawet w starożytności (III wiek ne) Rzym był często nazywany Wiecznym. Jednym z pierwszych, którzy tak nazwali Rzym, był rzymski poeta Albius Tibullus (I wpne) w swojej drugiej elegii. Rzym nazywany jest także „miastem na siedmiu wzgórzach”. Początkowo osady znajdowały się na Palatynie, później zamieszkane były sąsiednie wzgórza: Kapitol i Kwirynał. Nieco później na ostatnich czterech wzgórzach pojawiły się osady.

Włoskie miasta. Florencja

Włoskie miasto nad rzeką Arno, niegdyś centrum Republiki Florenckiej, stolica Książąt Medyceuszy i Królestwa Włoch, obecnie - administracyjne centrum regionu Toskanii. Ludność - 377207 osób. Miasto dało światu takich gigantów jak Leonardo da Vinci, Michał Anioł, Dante i Galileo. Na jednym z domów (obok Pałacu Pittich) w samym centrum Florencji znajduje się tablica z dosłownie napisem: „W tym domu w latach 1868-1869 Fiodor Michajłowicz Dostojewski skończył powieść Idiota”.

Włoskie miasta. Neapol

Neapol jest trzecim co do wielkości miastem we Włoszech (po Rzymie i Mediolanie) i największym miastem w południowych Włoszech z populacją około miliona ludzi (z przedmieściami - około trzech milionów). Duży węzeł komunikacyjny ( międzynarodowe lotnisko, port morski). Wraz z oficjalnym językiem włoskim, dialekt neapolitański jest szeroko rozpowszechniony w języku ojczystym mieszkańców.

Znajduje się w strefie podatnej na trzęsienia ziemi (część historyczna znajduje się na zachodnim zboczu Wezuwiusza). Ostatnia erupcja Wezuwiusza miała miejsce w 1944 roku. Ostatnie katastrofalne trzęsienie ziemi miało miejsce w Neapolu w 1980 roku.

Włoskie miasta. Wenecja

Miasto we Włoszech, centrum administracyjne regionu Wenecji i prowincji Wenecji. Tworzy gminę podzieloną na 6 powiatów samorządowych.

Wenecja stopniowo zapada się w wodę - z tym faktem zetknęli się starożytni osadnicy, którzy musieli dwukrotnie odbudowywać miasto, przenosząc się na wyższe wyspy.

Watykan - stolica katolickiego świata

W Watykanie znajdują się znane na całym świecie arcydzieła architektury - Bazylika Świętego Piotra z dekoracjami wnętrz, muzea Watykańskie, w tym Kaplica Sykstyńska i inne, a także słynna Biblioteka Watykańska.

Państwowa enklawa karłowata (najmniejsze oficjalnie uznane państwo świata) na terytorium Rzymu, związana z Włochami. Status Watykanu w prawie międzynarodowym to pomocnicze suwerenne terytorium Stolicy Apostolskiej, siedziba najwyższego duchowego przywódcy Kościoła rzymskokatolickiego.

San Marino

Jeden z najmniejszych stanów na świecie. Znajduje się w południowej Europie, ze wszystkich stron otoczona terytorium Włoch. W swoich obecnych granicach San Marino jest najstarszym państwem w Europie. Nazwa pochodzi od imienia chrześcijańskiego świętego, który założył państwo.

Dziękuję za uwagę!

Na południu Europy Świat Ocena 3

Nauczyciel szkoły podstawowej

MBOU SOSH № 33 Symferopol

• Cel: zapoznanie się z krajami Europy Południowej.

• Planowane wyniki : uczniowie nauczą się rozmawiać o kraju w sposób fizyczny i mapy polityczneuzupełnij te informacje informacjami z innych źródeł, pracuj w grupach, analizuj, porównuj, wyciągaj wnioski.

• Ekwipunek: polityczna mapa Europy; literatura referencyjna; slajdy, filmy o Grecji i Włoszech; magnetofon, nagranie audio piosenki Cipollino.

• Gdzie w Europie znajdują się Francja i Wielka Brytania? (W zachodniej części.)
• Nazwij stolicę Francji. (Paryż.)
• Nazwij stolicę Wielkiej Brytanii. (Londyn.)
• Nad którą rzeką płynie Paryż? (W Sekwanie.)
• Nad jaką rzeką płynie Londyn? (Nad Tamizą.)
• Wymień zabytki Paryża.
• Jakie są zabytki Londynu.
• Wymień znane osoby we Francji.
• Wymień znane osoby w Wielkiej Brytanii.
• Z jakiego kraju przygotowałeś raport? Powiedz nam. Wskaż źródło informacji.

• Rozwiąż zagadkę.

• Kwiatek - na miód,
• Ziarno - na naleśniku
• I kawałek słomy -
• Dzik pod beczką.

• Grykę sprowadzono z Grecji

• Tato - cebula i mama też, dzieci są takie jak oni. Starszy jest wiernym i małym przyjacielem, dokonał wielu dobrych uczynków. Dla Senora Mandaryna Kto jest niebezpieczny? - CHIPOLLINO.
• Cipollino urodził się we Włoszech.

Pracuj nad tematem lekcji

Kraje, które odwiedzimy, obmywają wody Morza Śródziemnego. To ciepłe kraje, więc jest tu wiele kurortów, tysiące ludzi przyjeżdżają tu odpocząć, przyciągniętych morzem i słońcem. Turystów przyciągają również słynne zabytki historii i kultury, których w tych krajach jest bardzo dużo.

• Rano obudziła się ważka
• Przeciągnęła się i uśmiechnęła.
• Raz - umyła się rosą,
• Dwa - wdzięcznie zakreślone,
• Trzy - schylił się i usiadł,
• Cztery - poleciał.
• Zatrzymała się nad rzeką
• Obrócił się nad wodą

• Legendarna starożytna Hellas, kolebka europejskiej cywilizacji.
• W Grecji krzyżują się ważne szlaki lotnicze i morskie z Europy do Azji i Afryki.
• Wody czterech mórz: Egejskiego, Kreteńskiego, Jońskiego i Śródziemnego - obmywają jego kapryśnie wcięte brzegi. Zatoki, cieśniny, zatoki, wyspy od dawna były wygodnymi portami i przyczyniły się do rozwoju żeglugi.

• Morze jest głównym bogactwem przyrodniczym górzystego kraju Grecji. To silna morska potęga: jej statki pływają po morzach i oceanach pod niebiesko-białą banderą. Zabierają tytoń i rodzynki, pomarańcze i wino, oliwę z oliwek i skóry do Europy i Ameryki. A zagraniczne statki przywożą tu obrabiarki, samochody, różne urządzenia.

• Pasma górskie przecinają go w różnych kierunkach, dzieląc kraj na wiele regionów.
• Na północy występują rzadkie lasy. Świat zwierząt ubogi. Roślinność jest rzadka, ponieważ brakuje świeżej wody.
• Rzeki są małe i płytkie.

• Lato w Grecji jest długie i gorące - od kwietnia do października słońce grzeje trzysta dni w roku. Niektóre warzywa można uprawiać dwa do trzech razy w roku. Ale nie ma wystarczającej ilości wody. I to pomimo faktu, że Grecję obmywają trzy morza!

• Legenda ludowa mówi, że gdy Bóg stworzył świat, wrzucił do morza ostatnią garść kamieni. Tu narodziła się Grecja - surowa, skalista kraina. Uprawa winogron, pomarańczy i tytoniu wymaga wiele miłości i żmudnej pracy.

• Wyobraź sobie ośnieżone szczyty z alpejskimi łąkami i górskimi zboczami porośniętymi karłowatymi krzewami. Nagie skały z wieloma jaskiniami. Łagodne wzgórza, cyprysy i rzędy drzew oliwnych. A w pobliżu, w dolinach, gdzie jest woda, znajdują się jasnozielone oazy winnic i sadów. I wszędzie - przezroczysty błękit nieba, palące słońce i morze - jasny błękit, zieleń, turkus - wszystkie odcienie naraz. To jest Grecja.

• Chłopi uprawiają rośliny wymagające dużego nakładu pracy. Kraj słynie z owoców cytrusowych, winogron, brzoskwiń, oliwek, oliwy z oliwek, bawełny, buraków cukrowych, tytoniu.
• W jelitach kraju znajduje się wiele cennych rodzajów minerałów, ale złoża są niewielkie. Główne gałęzie przemysłu to spożywczy, tekstylny, chemiczny i metalowy.
• Turyści przyjeżdżają do Grecji, aby cieszyć się morzem, poznać jej zabytki.

• Grecja jest kolebką Igrzysk Olimpijskich. Co cztery lata od starożytnej Olimpii płomień olimpijski rozpoczyna swoją podróż na kolejny festiwal sportowy.

• Grecja. Świątynia Partenon.

Budowa Partenonu rozpoczęła się w 447 pne. Zainstalowano ją dzięki odnalezionym fragmentom marmurowych tablic, na których władze miasta przedstawiły regulamin i sprawozdania finansowe. Budowa trwała 10 lat. Świątynia została konsekrowana w 438 roku pne. w święto Panathenaeus (co z greckiego tłumaczy się jako „dla wszystkich Ateńczyków”), chociaż prace nad dekoracją i dekoracją świątyni prowadzono do 431 roku pne.

• Jeśli spojrzysz na mapę, zobaczysz, że Europa jakby weszła na Morze Śródziemne z pięknym butem na wysokim obcasie. To są zarysy Włoch. Półwysep podobny do buta nazywa się Apeninem. Włochy obejmują również sąsiednie wyspy: Sycylię, Sardynię i inne mniejsze.

• Większość terytorium kraju zajmują góry: na północy, jakby chroniły Włochy przed zimnem wiatry północne, wzniosły się wysokie grzbiety włoskich Alp ze szczytami pokrytymi wiecznym śniegiem. Apeniny rozciągają się od Alp przez cały półwysep. Góry są młode (mają około miliona lat), nadal się rozwijają, dlatego częste są tu trzęsienia ziemi.

• Włochy mają również aktywne wulkany: Wezuwiusz, Etna, Stromboli.

• We Włoszech jest wiele rzek, ale wszystkie są krótkie: spływają po górach i od razu wpadają do morza. Tyber, nad którego brzegami leży Rzym, ma długość 470 km. Największa i najgłębsza rzeka Włoch - Po, o długości 670 km. Wpada do Morza Adriatyckiego. We wnętrzu Włoch jest dużo rtęci, gazu, marmuru, siarki. Wiodące miejsce we Włoszech zajmuje inżynieria mechaniczna.

• Piza to rodzinne miasto Galileo Galilei, włoskiego naukowca i wynalazcy teleskopu.
• Miasto słynie z „krzywej wieży”. Całość zajęła całe dwa stulecia. Architekci wybrali miejsce z suchym i solidnym funtem na obrzeżach Starego Miasta, wieża ze wszystkimi sześcioma białymi marmurowymi kondygnacjami zaczęła się w niekontrolowany sposób odchylać w bok. Architekci starali się skorygować nierówności gruntu podczas budowy.

• Na wschodnim wybrzeżu Półwyspu Apenińskiego znajduje się portowe miasto Wenecja. Znajduje się na 118 wyspach. Zamiast ulic układane są kanały. Aby dostać się do szkoły, do sklepu czy do pracy, trzeba popłynąć łodzią - gondolą.

• Włochy. Koloseum.

Koloseum - symbol chwały Wiecznego Miasta - przewyższa rozmiarami wszystkie amfiteatry, jakie kiedykolwiek zbudowano w Rzymie. Prace nad jego budową rozpoczęto w pierwszych latach panowania Wespazjana, aw 80 roku Tytus wydał instrukcje dotyczące wielkiego otwarcia amfiteatru. Aleksander Sewer i Decjusz przywrócili go po pożarach odpowiednio 217 i 250 lat.

• Jakie stany poznałeś?
• Co szczególnie pamiętasz?
• Tak więc Grecja i Włochy to ciepłe kraje położone na południu Europy. Zachowały się tu budynki zbudowane w starożytności. Należą do nich największe zabytki historii i kultury - Partenon i Koloseum.

• Samouczek: przeczytaj tekst na str. 142-148, odpowiedz na pytania z sekcji „Sprawdź się” na str. 148.
• Zadania indywidualne.
• Zadaj pytania do quizu o Grecji i Włoszech.
• Znaleźć interesujące fakty o Grecji czy Włoszech.
• Przygotuj wiadomość o Grecji lub Włoszech.

Rodzaj lekcji:łączny

cel

- kształtowanie całościowego obrazu świata i świadomości miejsca w nim człowieka w oparciu o jedność wiedzy racjonalno-naukowej i emocjonalne zrozumienie osobistego doświadczenia dziecka w komunikacji z ludźmi i naturą;

Problem:które kraje znajdują się w południowej Europie?

Zadania: zapoznanie się z krajami Europy Południowej.

Wyniki tematyczne

Naucz się mówić o kraju na mapach fizycznych i politycznych, uzupełnij te informacje informacjami z innych źródeł

Powszechne działania edukacyjne (UUD)

Regulacyjne: zrozumieć zadanie edukacyjne i spróbować je wykonać, zaplanować swoje działania.

Poznawczy:podkreśl funkcje istotne i nieistotne.

Rozmowny:pracować w parach z dorosłymi.

Twoje wyniki

Aby udowodnić swoją opinię, kształtowanie pozytywnego nastawienia do nauki.

Podstawowe pojęcia i definicje

Kraje, stany

Przygotowanie do asymilacji nowego materiału

Pojedziemy na południe Europy i dowiemy się, jakie tam są kraje. Dowiemy się o nich na mapie, uzupełnij te informacje informacjami z innych źródeł

Pamiętaj, które kraje europejskie odwiedziliśmy na ostatniej lekcji. Co cię szczególnie interesuje w tych krajach?

Nauka nowego materiału

Na południu Europy

Opowiedz nam o mapie i tabeli o krajach południowej Europy - Grecji i Włoszech.

Grecja i Włochy

Kraje, które odwiedzimy, obmywają wody Morza Śródziemnego. To są ciepłe kraje. Dlatego jest tu wiele kurortów, tysiące ludzi przyjeżdża tu odpocząć, przyciągniętych
morze i słońce. Turystów przyciągają również słynne zabytki historii i kultury, które w tych krajach są bardzo bogate.

Jeśli kiedykolwiek byłeś w Grecji lub
Włochy, opowiedz nam o swoich wrażeniach. Zapoznaj się z podręcznikiem i innymi źródłami informacji z Grecją lub Włochami. Wykonaj odpowiednie zadania w skoroszycie. Przedstaw wyniki klasie.

GRECJA

We współczesnej Grecji wiele przypomina odległą, odległą przeszłość starożytnej Grecji, słynącej ze swoich bohaterów i wielkich naukowców. Ruiny (czyli ruiny) starożytnych miast, świątyń, fortec mówią o tamtym czasie.

W stolicy Grecji - Atenach - na wysokim wzgórzu stoi główna starożytna budowla - Par-fenon. To majestatyczna świątynia zbudowana na cześć bogini Ateny. Za patronkę (opiekunkę) miasta uważano potężną boginię Atenę.

Budynek Parlamentu Partenonu

W centrum Aten można również zobaczyć piękny budynek Parlamentu. Pracują tu posłowie wybrani przez ludność. To przypomina nam, że to w Grecji w starożytności narodziła się demokracja - rządy ludu. Po raz pierwszy naród zaczął wybierać swoich przedstawicieli do rządzenia państwem. Dziś przed budynkiem Parlamentu stoją strażnicy honorowi w strojach ludowych. Setki turystów gromadzą się tutaj, aby obejrzeć uroczystą ceremonię zmiany warty.

Grecja jest kolebką Igrzysk Olimpijskich. Pierwsze gry odbywały się tu już w starożytności. Teraz w Grecji znicz olimpijski jest zapalany od promieni słońca. Następnie zostaje przewieziony do miasta, w którym odbywają się kolejne igrzyska olimpijskie. W Afinachu jest stadion, na którym ponad 100 lat temu odbyły się pierwsze igrzyska olimpijskie naszych czasów.

Mapa wyraźnie pokazuje, że Grecja to kraj wysp. Obejmuje wyspy Korfu, Kretę, Rodos i wiele innych.

WŁOCHY

Ten kraj jest łatwy do znalezienia na mapie. Zarysami wygląda jak but

Stolica Włoch - Rzym- bardzo stare miasto. Przypomina to wspaniałą, na wpół zrujnowaną konstrukcję w centrum Rzymu - Koloseum. Został zbudowany prawie 2000 lat temu. Pośrodku znajdowała się arena, wokół której ustawiono rzędy dla widzów. Odbywały się tu krwawe przedstawienia: ludzie na arenie walczyli między sobą i ze zwierzętami (bykami, lwami, a nawet strusiami), a także walczyli między zwierzętami. Teraz te bitwy wydawałyby się nam bardzo zacięte, ale w tamtych czasach były to częsty widok.

Rzym to bardzo piękne miasto. Jest tu wiele fontann i pałaców. Rzym to miasto Watykanu. To najmniejsze państwo na świecie. Jest prowadzony przez Papieża.

Miasto jest niesamowite Wenecja,które nazywa się miastem na wodzie. Jest zbudowany na wyspach i jest przepełniony licznymi kanałami. Kanały tworzą jego ulice. Na nich pływają łódkami o ostrych nosach - gondolach.

Kolejne ciekawe miasto we Włoszech - Neapol.Położone jest nad brzegiem dużej malowniczej zatoki. W pobliżu znajduje się słynny wulkan Wezuwiusz.

Włochy są właścicielami dużych wysp - Sycylii i Sardynii.

Włochy to miejsce narodzin niezwykłego gawędziarza Gianniego Rodari (1920-1980), który wymyślił fascynującą opowieść o przygodach Cipollina i jego przyjaciół.

Sprawdź się

1. Znajdź i pokaż na mapie Grecję, Włochy i ich stolice. 2. Opowiedz nam o zabytkach tych krajów. 3. Opisz widoki ze zdjęć w podręczniku. 4. Z jakich źródeł otrzymaliśmy informacje o krajach południowej Europy?

Fontanna di Trevi

Zadania domowe

2. Kontynuuj wystawianie produktów z różnych krajów. Dowiedz się, jakie towary są do nas sprowadzane z Grecji i Włoch.

3. Wykonaj modele Partenonu, Koloseum lub Krzywej Wieży w Pizie z plasteliny. Możesz spróbować wyrzeźbić lub pomalować zakątek Wenecji z domami, kanałami i gondolami. (Zwróć uwagę, że wszystkie gondole w Wenecji są czarne.)

4. Wymyśl pytania do quizu o krajach Europy.

Południowa Europa. Stany. Flagi krajów

Południowa Europa

TeraźniejszośćWłochy. Część 1.

WŁOCHY W 5 MINUT: Rzym, Wenecja, Piza, Florencja, Watykan, Werona