Apie Didžiąją Britaniją anglų kalba. su vertimu

Tema anglų kalba su vertimu apie Didžiąją Britaniją padės pakalbėti apie šalį, kurios kalbos mokaisi. Didžiosios Britanijos tema anglų kalba suteiks jums bendrą vaizdą apie šią šalį, jos geografiją ir pagrindines lankytinas vietas.

-----tekstas ------

Didžioji Britanija

Jungtinė Didžiosios Britanijos ir Šiaurės Airijos Karalystė yra Britų salose. Jie yra į šiaurės vakarus nuo Europos ir yra atskirti nuo žemyno siauru vandens sąsiauriu. Jis vadinamas Lamanšo sąsiauriu. Jūros ir vandenynai daro įtaką Didžiosios Britanijos klimatui. Žiemą per šalta, bet vasarą niekada nėra labai karšta.

Jungtinė Karalystė susideda iš keturių dalių: Anglijos, Velso, Škotijos ir Šiaurės Airijos. Anglija yra centrinė dalis, ji užima didžiąją Didžiosios Britanijos salos dalį. Kiekviena dalis turi savo sostinę: Anglijos sostinė yra Londonas, Škotija – Edinburgas, Velsas – Kardifas, o pagrindinis Šiaurės Airijos miestas – Belfastas.

Didžiosios Britanijos sostinė – Londonas; tai šalies kultūros centras ir yra Temzės pakrantėje. Yra daug lankytinų vietų. Didysis Benas, Tauerio tiltas per Temzės upę, tarptautinis Londono Hitrou oro uostas, Vestminsterio abatija, Nacionalinė meno galerija ir daugelis kitų.

Didžiojoje Britanijoje gyvena apie 64 milijonai žmonių, dauguma jų – anglai, airiai ir škotai. Visi jie turi ypatingas švenčių tradicijas ir ruošia specialų maistą šventėms. Šiuose renginiuose dalyvauja visi šeimos nariai. Žmonės Didžiojoje Britanijoje yra mandagūs ir malonūs.

Didžioji Britanija yra ateities valstybė. Svajoju nuvykti į Londoną ir pamatyti nuostabiausias Jungtinės Karalystės sostinės įžymybes ir tikiuosi, kad vieną dieną tai išsipildys.

Didžioji Britanija

Jungtinė Didžiosios Britanijos ir Šiaurės Airijos Karalystė yra Britų salose. Jie yra šiaurės Europoje ir yra atskirti nuo žemyno siauru sąsiauriu. Jis vadinamas Lamanšo sąsiauriu. Didžiosios Britanijos klimatui įtakos turi jūros ir vandenynai. Žiemą gali būti per šalta, bet vasarą niekada nebūna per karšta.

Jungtinė Karalystė susideda iš 4 dalių – Anglijos, Velso, Škotijos ir Šiaurės Airijos. Kiekviena dalis turi savo kapitalą. Anglijos sostinė – Londonas, Škotija – Edinburgas, Velsas – Kardifas, o pagrindinis Šiaurės Airijos miestas – Belfastas.

Didžiosios Britanijos sostinė yra Londonas, tai šalies kultūros centras, esantis ant Temzės krantų. Jame yra daugybė lankytinų vietų – Big Benas, Tauerio tiltas per Temzės upę, Heathrow tarptautinis oro uostas, Vestminsterio abatija, Nacionalinė meno galerija ir daugelis kitų.

Didžiojoje Britanijoje gyvena apie 64 milijonai žmonių, dauguma jų – anglai, airiai ir škotai. Visi jie turi ypatingas švenčių tradicijas ir ruošia ypatingą maistą šventėms. Šiuose renginiuose dalyvauja visi šeimos nariai. Žmonės Britanijoje yra mandagūs ir malonūs.

Didžiojoje Britanijoje gimė daug žinomų žmonių. Vienas iš jų – Viljamas Šekspyras, parašęs tragedijas „Romeo ir Džuljeta“, „Hamletas“, „Makbetas“ ir daugybę kitų pjesių. William Shakespeare gimė 1564 m. ir gyveno Stratforde prie Eivono su žmona ir vaikais. Šekspyras mirė 1616 m.

Didžioji Britanija laikoma ateities valstybe. Svajoju aplankyti Londoną ir pačiam pasigrožėti nuostabiais Jungtinės Karalystės sostinės vaizdais ir tikiuosi, kad kada nors ši svajonė išsipildys.
​

Didžioji Britanija / Didžioji Britanija (su vertimu)

1. Jungtinė Didžiosios Britanijos ir Šiaurės Airijos Karalystė yra Britų salose. 2. Jie yra į šiaurės vakarus nuo Europos. 3. Britų salas nuo žemyno skiria siauras vandens sąsiauris, kuris vadinamas Lamanšo sąsiauriu. 4. Jungtinė Karalystė susideda iš keturių dalių. 5. Anglija, centrinė dalis, užima didžiąją Didžiosios Britanijos salos dalį. 6. Vakaruose yra Velsas, o šiaurėje yra trečioji šalies dalis – Škotija. 7. Ketvirtoji dalis vadinama Šiaurės Airija ir yra antroje saloje. 8. Kiekviena dalis turi savo kapitalą. 9. Anglijos sostinė yra Londonas. Velse yra Kardifas, Škotijoje – Edinburgas, o pagrindinis Šiaurės Airijos miestas yra Belfastas. 10. Didžioji Britanija – miškų ir lygumų šalis. 11. Šioje šalyje nėra aukštų kalnų. 12. Škotija yra labiausiai kalnuotas regionas su aukščiausia viršukalne Ben Nevis. 13. Didžiosios Britanijos upės nėra ilgos. 14. Ilgiausios upės yra Temzė ir Severnas. 15. Jungtinės Karalystės sostinė. Londonas, stovi ant Temzės kranto. 16. Kadangi šalis yra apsupta daugybės jūrų, pajūryje yra keletas puikių uostų: Londonas, Glazgas, Plimutas ir kt. 17. Velsas – ežerų šalis. 18. Jame yra garsiausias ežeras pasaulyje – Loch-Ness. 19. Jūros ir vandenynai daro įtaką Didžiosios Britanijos klimatui, kuris nėra per šaltas žiemą, bet niekada karštas vasarą. 20. Didžioji Britanija – graži šalis su senomis tradicijomis ir gerais žmonėmis.

1. Jungtinė Didžiosios Britanijos ir Šiaurės Airijos Karalystė yra Britų salose. 2 Jie yra į šiaurės vakarus nuo Europos. 3. Britų salas nuo žemyno skiria siauras sąsiauris, vadinamas Lamanšo sąsiauriu. 4. Jungtinė Karalystė susideda iš keturių dalių. 5. Anglija – centrinė dalis – užima didžiąją Didžiosios Britanijos salos dalį. 6. Į vakarus plyti Velsas, o į šiaurę yra trečioji šalies dalis – Škotija. 7. Ketvirtoji dalis vadinasi Šiaurės Airija, ji yra kitoje saloje. 8. Kiekviena dalis turi savo kapitalą. 9. Anglijos sostinė – Londonas, Velsas – Kardifas, Škotija – Edinburgas, o pagrindinis Šiaurės Airijos miestas – Belfastas. 10. Didžioji Britanija – miškų ir lygumų šalis. 13. Jame nėra aukštų kalnų. 12. Škotija yra labiausiai kalnuotas regionas su aukščiausia viršukalne Ben Nevis. 13. Didžiosios Britanijos upės, trumpos. 14. Ilgiausios upės yra Temzė ir Severnas. 15. Didžiosios Britanijos sostinė Londonas yra ant Temzės krantų. 16. Kadangi šią šalį supa daugybė jūrų, pakrantėje yra dideli uostai: Londonas, Glazgas, Plimutas ir kt. 17. Velsas – ežerų šalis. 18. Čia yra garsiausias ežeras pasaulyje – Loch Ness. 19. Jūros ir vandenynai daro įtaką Didžiosios Britanijos klimatui: žiemą nelabai šalta, bet vasarą visai nekaršta. 20. Didžioji Britanija – nuostabi šalis su senomis tradicijomis ir gerais žmonėmis.

Anglija yra didžiausia ir turtingiausia Didžiosios Britanijos šalis. Anglijos sostinė yra Londonas, tačiau yra ir kitų didelių pramonės miestų, tokių kaip Birmingamas, Liverpulis, Mančesteris ir kiti žinomi bei įdomūs miestai, tokie kaip Jorkas, Česteris, Oksfordas ir Kembridžas. Stounhendžas yra viena garsiausių priešistorinių vietų pasaulyje. Šis senovinis akmenų ratas stovi pietvakarių Anglijoje. Jis yra 80 metrų skersmens ir pagamintas iš masyvių iki keturių metrų aukščio akmens luitų. Kodėl jis buvo pastatytas, yra paslaptis.

Netoli Stounhendžo stovi Solsberio katedra. Tai puikus angliškos gotikinės katedros pavyzdys; viduje yra vienas iš keturių Magna Charta kopijų ir seniausias laikrodis Anglijoje. Česteris yra labai svarbus miestas šiaurės vakarų Anglijoje. Anksčiau tai buvo romėnų fortas; jo pavadinimas kilęs iš lotyniško žodžio castra, reiškiančio „įtvirtintą stovyklą“. Česteryje yra garsus muziejus, kuriame yra daugiau nei 5000 senovinių ir modernių žaislų.

Oksfordas yra seniausio Anglijos universiteto namai. Garsiausia kolegija yra Kristaus bažnyčia. Jame yra puiki salė, kuri buvo pastatyta valdant Henrikui VIII, o jos koplyčia tapo Oksfordo katedra. Kembridžas yra antrasis seniausias Didžiosios Britanijos universitetas. Tai vienas iš geriausiai išsilaikiusių viduramžių miestų Europoje. Jį užkariavo anglosaksai vadinamas „1500 verslų miestu“ dėl didžiulės pramonės šakų įvairovės.

Teksto vertimas: Anglija – Anglija

Anglija yra didžiausia ir turtingiausia Didžiosios Britanijos šalis. Anglijos sostinė yra Londonas; tačiau yra ir kitų svarbių miestų, tokių kaip Birmingemas, Liverpulis ir Mančesteris bei kitų žinomų ir įdomių miestų, tokių kaip Jorkas, Česteris, Oksfordas ir Kembridžas. Stounhendžas yra viena garsiausių priešistorinių vietų pasaulyje. Tai senovinis akmenų ratas, esantis pietryčių Anglijoje. Jo skersmuo – 30 metrų, jis sumūrytas iš masyvių iki keturių metrų aukščio akmens luitų. Kodėl jis buvo pastatytas, yra paslaptis.

Netoli Stounhendžo stovi Solsberio katedra. Tai puikus angliškos gotikinės katedros pavyzdys; jame yra viena iš keturių Magna Carta kopijų ir seniausias Anglijos laikrodis. Česteris yra labai svarbus miestas šiaurės vakarų Anglijoje. Anksčiau tai buvo romėnų fortas; jo pavadinimas kilęs iš lotyniško žodžio „castra“, kuris reiškia „tvirtinta stovykla“. Česteryje yra garsus muziejus, kuriame yra daugiau nei 5000 senovinių ir modernių žaislų.

Oksforde yra seniausias Anglijos universitetas. Garsiausia kolegija yra Kristaus bažnyčia. Jame saugoma salė, pastatyta valdant Henrikui VIII, o jos koplyčia tapo Oksfordo katedra. Kembridže yra antras pagal senumą Didžiosios Britanijos universitetas. Jorkas buvo Šiaurės Anglijos sostinė. Dabar tai vienas geriausiai išsilaikiusių viduramžių miestų Europoje. Jį pastatė romėnai, užkariavo anglosaksai ir valdė vikingai. Birmingemas dėl daugybės pramonės šakų dažnai vadinamas „1500 amatų miestu“.

Nuorodos:
1. 100 anglų kalbos žodinės temų (Kaverina V., Boyko V., Zhidkikh N.) 2002 m.
2. Anglų kalba moksleiviams ir stojantiems į universitetus. Egzaminas žodžiu. Temos. Tekstai skaitymui. Egzamino klausimai. (Cvetkova I.V., Klepalčenko I.A., Myltseva N.A.)
3. Anglų kalba, 120 temų. Anglų kalba, 120 pokalbių temų. (Sergejevas S.P.)

Jungtinė Karalystė arba Jungtinė Didžiosios Britanijos ir Šiaurės Airijos Karalystė yra salų valstybė Vakarų Europoje.

Didžiosios Britanijos sostinė yra Londonas. Tai šalies kultūros centras. Yra tarptautinis Londono Hitrou oro uostas, garsusis Tauerio tiltas per Temzės upę, Vestminsterio abatija, Nacionalinė meno galerija ir daug kitų gražių lankytinų vietų.

Londonas yra Britanijos salose ir yra nuliniame dienovidiniame, kuris dar vadinamas Grinviču.

Anglai Londoną kartais vadina „The Big Smoke“ arba „The Great Smoke“.

Didžiojoje Britanijoje gyvena apie 60 mln. Dauguma jų – anglai, škotai ir airiai.

Jie taip pat turi daug tradicijų, pavyzdžiui, nešioti kiltus Škotijoje ir gaminti specialų maistą festivaliams. Daugelį įvykių jie švenčia įvairiais būdais. Tačiau jame dalyvauja visi šeimos nariai.

Žmonės Didžiojoje Britanijoje yra malonūs ir mandagūs.

Didžiojoje Britanijoje gimė ir gyveno daug žinomų žmonių.

Geriausias to meto rašytojas buvo toks pat geras aktorius kaip ir rašytojas. Jis pasirodė savo pjesėse „Globe“ teatre ir kituose Londono teatruose.

Žinau, kad Didžioji Britanija teisingai laikoma ateities būsena, todėl norėčiau nuvykti į Londoną ir pamatyti gražiausias šios šalies sostinės įžymybes. Tikiuosi, kad mano noras išsipildys.

Vertimas:

Jungtinė Karalystė arba Jungtinė Didžiosios Britanijos ir Šiaurės Airijos Karalystė yra salų valstybė Vakarų Europoje.

Didžiosios Britanijos sostinė yra Londonas. Tai šalies kultūros centras. Pagrindiniai šalies oro vartai – Heathrow tarptautinis oro uostas, garsusis Tauerio tiltas per Temzės upę, visame pasaulyje žinoma Vestminsterio abatija, Nacionalinė meno galerija ir daugelis kitų turistams lankytinų vietų yra Londone.

Londonas yra Britų salose, esančioje ant pagrindinio dienovidinio, kuris dar vadinamas Grinviču.

Anglai kartais Londoną vadina Didžiuoju dūmu.

JK gyvena apie 60 mln. Dauguma jų – anglai, škotai ir airiai.

Jie turi daug tradicijų, pavyzdžiui, Škotijoje nešioja kiltus ir ruošia specialų maistą festivaliams. Žmonės skirtingai švenčia įvairius įvykius. Jame dalyvauja visi šeimos nariai.

Žmonės Didžiojoje Britanijoje yra malonūs ir mandagūs.

Didžiojoje Britanijoje gimė ir gyveno daug iškilių asmenybių.

William Shakespeare yra vienas iš jų. Jis parašė daugybę geriausių pjesių, tokių kaip Romeo ir Džuljeta, Hamletas, Makbetas ir kt. Dauguma jų – tragedijos.

Šekspyras gimė 1564 m. ir mirė 1616 m. Jis gyveno Stratforde prie Eivono su žmona Anne Hathaway ir vaikais.

Geriausias to meto rašytojas buvo toks pat geras aktorius, kaip ir autorius.

Jis pasirodė savo pjesėse „Globe“ teatre ir kituose Londono teatruose.

Žinau, kad Didžioji Britanija pagrįstai laikoma ateities šalimi, todėl norėčiau nuvykti į Londoną ir pamatyti gražiausias šios šalies sostinės įžymybes. Tikiuosi, kad mano norai išsipildys.

Gumerova Adelė

IKIMOKYKLINIŲ VAIKŲ supažindinimas SU ŠALIMIS IR ŽMONĖMIS

ANGLIJA (DIDŽIOJI BRITANIJA)

• 1-OJI PAMOKA

Užduotys

Pataisomoji ir auklėjamoji:

Atnaujinti žodyną leksikos temomis „Gėlės“, „Sportas“, „Transportas“, „Produktai“;

Praktikuoti santykinių būdvardžių darybą, daiktavardžių su prielinksniu s instrumentinį atvejį, antoniminių būdvardžių atranką;

Sustiprinkite įgūdžius kurti aprašomąją istoriją naudojant nuorodų diagramą.

Koregavimas ir tobulinimas:

Išmok reguliuoti emocijas per psicho-gimnastiką;

Ugdykite grafinius įgūdžius, dėmesį, atmintį, mąstymą.

Švietimas:

Supažindinti su Anglijos tradicijomis;

Ugdykite susidomėjimą Anglijos kultūra, papročiais ir tradicijomis.

Įranga: nuotraukos su debesų vaizdais („liūdnas“, „linksmas“, „piktas“ ir tt), „angliškos“ sporto šakos (boksas, badmintonas, futbolas, kriketas, tenisas, stalo tenisas, kerlingas), nuotraukos su lauko ir sodo vaizdais gėlės arba dirbtinės gėlės (raudona rožė, gvazdikas, lelija, varpas, ramunėlė, vėdrynas), paveikslas „Surask vienodus puodelius“, porinės dalomosios medžiagos paveikslėliai „Eismas Rusijoje ir Anglijoje“, ruošiniai - popieriniai skėčiai, spalvoti ir paprasti pieštukai, flomasteris rašikliai .

KLASĖS PAŽANGA

aš. Įžanginė dalis

Vaikai žiūri į paveikslėlius su debesų vaizdais („liūdna“, „linksma“ ir kt.).

Mokytojas. Vaikinai, pažiūrėkite į debesis, kurie mus pasitinka šiandien. Kokia pirmojo debesies nuotaika?

Vaikai. Liūdnas.

Mokytojas. Naudokite savo veido išraiškas, kad parodytumėte tą pačią išraišką.

Vaikai atlieka užduotį.

Mokytojas prašo įvardyti visų piešiniuose esančių debesų nuotaiką, emociją ir šias išraiškas parodyti veido išraiškomis. Vaikai atlieka užduotį.

Dabar šypsokimės vieni kitiems. Esame geros nuotaikos ir galime kibti į kelią. Neatsitiktinai sutikome debesis!

Klausyk eilėraščio.

draskomos rūko šukės,

Jis išnyra iš jūros...

Nepastebėdamas pilkų šimtmečių,

Rūkas Albionas pakyla.

Taip kartais vadinama Anglija
Dėl griežtos, neprieinamos išvaizdos.
Jo miglotas grožis

Ji pritraukia svečius pas save...

Anglijos karalienės valdžia,

Svarbus Big Beno skambutis.

O Londonas, atsispindėjęs Temzėje,

Ištirpęs skaidrioje migloje...

Gvardiečių kailinės kepurės,

Ir galingas liūtas ant herbų,

Ir baltos ir raudonos rožės galia -

Čia yra simboliai salose.

II. Pagrindinė dalis

Mokytojas. Jūs suprantate, kad mūsų kelionė šiandien yra į Angliją arba, tiksliau, į Didžiąją Britaniją. Jis yra Britų salose, iš visų pusių apsuptas vandens, o nuo žemyno atskirtas Lamanšo sąsiauriu.

Mokytojas žemėlapyje rodo Angliją.

Tikriausiai dėl to ten taip dažnai keičiasi orai, šlapdriba... Kodėl Anglija vadinama „Foggy Albion“? Taip yra dėl garsiųjų anglų rūkų, taip pat dėl ​​to, kad pirmas dalykas, kurį jūreiviai pamatė atradę britus V a, - nuo jūros bangų ir purslų atsirandančios didžiulės lengvos uolos. Galima sakyti, kad rūkas yra neoficialus Anglijos simbolis. Įsivaizduokite, kad rūkas toks tirštas, kad beveik nieko nesimato. Kas nebuvo matoma?

Vaikai. Jau nesimatė kalnų, ežerų, upių, miškų, laukų, pievų.

P a g o g Eilėraštyje girdėjote žodžius „Londonas“, „Temzė“. Kas čia?

Jei vaikams sunku, mokytoja primena, kad Londonas yra Anglijos sostinė, o Temzė – upė, ant kurios stovi šis miestas. Didžiąją Britaniją valdo karalienė Elizabeth P.

Britai mėgsta auginti sodo gėles. Britų salose auga ramunės, varpai, vėdrynai, dobilai – beveik visos gėlės, kurios aptinkamos centrinėje Rusijoje.

Mokytojas parodo laukinių ir sodo gėlių ar dirbtinių gėlių paveikslėlius.

Surinkime dvi puokštes: į vieną vazą sudėkite sodo gėles, į kitą – pievų (laukines) gėles.

Vaikai prieina prie stalo su vazomis ir gėlėmis ir daro puokštes.

Taip, vaikinai, mes gavome gražių puokščių. Jei rūkas yra neoficialus Anglijos simbolis, tai kokie yra jo oficialūs simboliai?

Vaikai. Vėliava, herbas, himnas.

Mokytojas. Sodo gėlių puokštėje yra raudona rožė. Ji tarnauja kaip neoficialus Anglijos gėlių simbolis ir ne tik todėl, kad ši gėlė tokia graži. Senovėje dėl Anglijos sosto kovojo dviejų kilmingų šeimų atstovai. Vienos rūšies simbolis buvo balta rožė, o kitos - raudona. Dėl to laimėjo „raudonųjų rožių“ genties atstovas. Atsisėdęs į Anglijos sostą, raudoną rožę jis paskelbė šalies simboliu. Tiesa, kad nesumažėtų kitos rūšies reikšmė, raudonos rožės centras ir kuokeliai palikti balti, t.y. iš tikrųjų tai ne raudona, o raudona ir balta. Baltieji kuokeliai yra arčiau pagrindo, simbolizuojantys pagrindą, o raudoni žiedlapiai yra toliau nuo pagrindo ir simbolizuoja vienos iš genčių pergalę.

Kvėpavimo pratimas "Rožė"

Mokytojas. Užuoskime gražią rožę.

Kvėpavimo pratimas atliekamas stovint. Pirmiausia vaikai giliai įkvepia per nosį, nepakeldami pečių, tarsi užuosdami rožę, bandydami įsitraukti į visą jos aromatą, tada kuo daugiau iškvepia per burną.

Kadangi Anglijoje atsiradusių sporto šakų yra gana daug, mokytojas gali pasirinkti, kiek istorijų jam atrodo tinkama.

Sportas britų gyvenime užima svarbią vietą. Anglija yra daugelio sporto šakų gimtinė: boksas, futbolas, tenisas, golfas, polo, badmintonas, regbis. Šiek tiek apie šių sporto šakų istoriją.

Futbolas yra pati populiariausia sporto šaka. Britai tai žaidžia visur: parkuose, žaidimų ir sporto aikštelėse. Pavadinimas "futbolas" kilęs iš dviejų žodžių: "koja" - koja ir "kamuolys" - kamuolys. Senais laikais Anglijoje šis žaidimas buvo kova dėl kamuolio gatvėse. Valdžia atkakliai kariavo prieš futbolą. Net karališkieji įsakymai buvo uždrausti žaidimą. O vėliau, kai buvo sukurtos taisyklės, futbolas tapo organizuotu populiariu žaidimu, kuris užkariavo visą pasaulį. Kokiu pagrindu jie žaidžia futbolą?

Mokytojas parodo futbolo aikštės nuotrauką. Vaikai atsako.

Šiandien yra ir moterų futbolas. Kaip tie sportininkai vadinami?

Vaikai. Futbolininkai.

Mokytojas. Anglijoje atsirado tokia sporto šaka kaip badmintonas. Vienas kunigaikštis grįžo iš kelionės po Indiją į savo dvarą, kuris vadinosi badmintonu, ir atsivežė raketes bei svirdelę. Taip pat šis žaidimas buvo populiarus Indijoje, Didžiosios Britanijos kolonijoje. Žaidimo pavadinimas badmintonas kilęs iš dvaro pavadinimo. Vėliau buvo sugalvotos žaidimo taisyklės.

Kitas populiarus sportas yra golfas. Sklando legenda, kad piemuo klaidžiojo po laukus, lazda trenkė į apvalų akmenį ir netyčia įrito į triušio duobę. Tada prie jo prisijungė kiti piemenys, kuriems patiko naujasis žaidimas. Vėliau akmenis keitė rutuliukai, zuikių duobes – duobutes, o vietoj pagaliukų – pagaliukai.

Kitas įdomus sportas - polo, kurie atvyko į Angliją XIX a. iš Indijos. Tai yra komandinis žaidimas. Jo dalyviai specialiomis lazdomis joja ant žirgų ir kamuoliu bando įmušti įvarčius prieš varžovo vartus. Polo laikomas ypatinga sporto šaka, nes tam reikia sudėtingos įrangos, taip pat reikia turėti savo žirgą. Todėl ne visi gali užsiimti šia sporto šaka. Kokioje aikštelėje jie žaidžia polo? Kokia įranga reikalinga?

Mokytojas parodo polo žaidimo paveikslėlį. Vaikai atsako.

Paminėkite žaidimą, kuris dabar vadinamas "tenisas", rasta dar viduramžiais. Buvo žaidžiama ir salėse, ir po atviru dangumi su odiniais kamuoliais, kurie buvo prikimšti pjuvenų, skudurų, žolių. Tada atsirado guminiai kamuoliukai. Iš kokių kamuoliukų jie pagaminti?

Vaikai. Kamuoliai buvo pagaminti iš odos - oda, iš skudurų - skuduras pagamintas iš gumos - guma, nuo žolės - žolelių.

Mokytojas. Iš pradžių kamuolys buvo mušamas ne raketėmis, o ranka, ant kurios buvo uždėta kumštinė pirštinė. Anglijos gyventojai pirmieji sugalvojo panaudoti raketę. Būtent jie pavadino sportą „tenisu“. Prisiminkime, kaip teniso kortai vadinasi, kokia įranga reikalinga, kokia forma dėvi žaidėjai, koks tenisą žaidžiančio sportininko ir sportininkės vardas.

Mokytojas parodo aikštelės, tenisininko ir tenisininko paveikslą.

Vaikai. Teritorija vadinama aikštele, reikia tinklelio, rakečių, kamuoliukų vyrams – šortų ir marškinėlių, moterims – sijono ir marškinėlių. sportininkas - tenisininkas, sportininkas - tenisininkas

Mokytojas. Stalo tenisas – ping pong – yra grynai angliškas išradimas, o ne kiniškas, kaip daugelis galvoja. Šis žaidimas tapo labai populiarus Kinijoje. Senais laikais anglų aukštuomenė žaisdavo tenisą po stogeliais ant stalų.

Anglija taip pat yra tėvynė boksas a. Iš pradžių tai buvo tik kova kumščiais su imtynių elementais – labai pavojingas ir baisus vaizdas. Jie kovojo be pirštinių, plikomis rankomis. Vėliau buvo įvestos tam tikros taisyklės ir atsirado modernus boksas. Prisiminkime, kaip vadinami sportininkai, kokioje vietoje jie koncertuoja, kokia įranga ir uniforma reikalinga.

Mokytojas parodo ringo ir boksininko nuotraukas. Vaikai atlieka užduotį.

Kitas neįprastas sportas, atsiradęs viduramžiais Anglijoje, yra Kriketas. Jo pavadinimas grįžta į žodį „stick“. Manoma, kad kriketas išsivystė iš senovinių lazdos ir kamuolio, lazdos ir kamuolio bei gaudymo ir kamuolio žaidimų. Tai sportinis komandinis žaidimas (kiekvienoje komandoje po 11 žmonių) su kamuoliu ir lazdomis ovalo formos žolės aikštelėje. Žaidimas atsirado ganyklose:

Avims, kur buvo žema žolė, ant kurios buvo patogu ridenti kamuolį. Jis buvo pagamintas iš vilnos arba senų skudurų. Vartus apgynė piemens lazda. Žaidimo tikslas – kamuoliu sunaikinti varžovo vartus. Kriketas yra vasaros sportas, tačiau varžybos dabar vyksta žiemą, žaidėjai dėvi baltus kostiumus bet kokiu oru.

Anglijos mieste regbyje atsirado to paties pavadinimo sportas - Regbis . Tai komandinis sportas. Varžybose dalyvauja dvi komandos, kurių kiekvienai atstovauja po penkiolika žaidėjų.

Mokytojas rodo paveikslėlius, vaizduojančius regbio žaidimą.

Žaidimas žaidžiamas ant stačiakampio formos žolės lauko. Žaidimas ir regbio kamuolys yra ovalo formos. Jis susiūtas iš keturių plokščių, žaidėjo sportinėje uniformoje yra regbio marškinėliai, šortai, kojinės ir dygliuoti batai, kad sportininko pėda neslystų. Sportininkai gali naudoti papildomą įrangą: šalmą, apsaugantį galvą, elastines pečių pagalvėles, kojų apsaugas, kad išvengtų traumų.

Istorijos sudarymas naudojant nuorodų diagramas

Pedagogas: Dabar papasakokite apie bet kurią sporto šaką, kuri atsirado Anglijoje pagal schemą.

Vaikai, naudodami pagalbines diagramas, kuria aprašomąjį pasakojimą apie sportą.

Planuoti

1. Koks yra sporto šakos pavadinimas?
2. Ar žiema ar vasara?
3. Solo ar komanda?
4. Kokioje aikštelėje žaidžiama ši sporto šaka?
5. Kokios įrangos ir sporto įrangos reikia?
6. Kokią formą dėvi sportininkai?
7. Kokius judesius jie atlieka?
8. Moteriškas ar vyriškas sportas? Kaip vadinamas sportininkas ir sportininkas?

Plastmasinisetiudas "Sportininkai"

Mokytojas. Įsivaizduokite, kad esate sportininkas.

Vaikai tarpusavyje susitaria, kas apsimes sportininkais, o kas atspės. 1-2 vaikai parodo būdingus sportininkų judesius, o likusieji spėja.

Pasportavę taip pat galite valgyti. Pakalbėkime apie britų maisto tradicijas. Anglų virtuvė- kietas, paprastas ir maistingas.

Britai mėgsta gerus pusryčius. Jį gali sudaryti avižiniai dribsniai, plakta kiaušinienė ir šoninė, kepta žuvis, skrebučiai su uogiene, arbata ar kava. Kasdienis valgis vadinamas „pietumis“. Darbo dienomis galima patiekti mėsos troškinį, keptą žuvį, kotletus, kepenėles, dešras, daržoves. Britai retai valgo ryžius ir makaronus. Desertui patiekiamas obuolių pyragas arba karšto pieno pudingas.

Avižiniai dribsniai, jautienos kepsnys, bandelės (bet ne pica!) –

Tuo anglų virtuvė didžiuojasi.

Susitikime su svečiais penktą valandą,

Išgerti arbatos su pudingu.

Laikas gerti arbatą: Penktos valandos arbatos tradicija

Britai labai mėgsta arbatą. Nuo ketvirtos iki šeštos valandos vakaro metas tradiciniam arbatos gėrimui – „penktos valandos“, t.y. „Penktos valandos arbata“ Taip pat surengsime arbatos vakarėlį. Tam jums reikės puodelių. Raskite tuos pačius puodelius paveikslėlyje.

Vaikai paveikslėlyje randa vienodus puodelius.

Vaikinai, kokia gali būti arbata pagal savo savybes ir savybes? Parinkime priešingus žodžius.

Vaikai. Arbata karšta- šaltas, skaidrus- nepermatomas tamsus- lengvas, kartaus- saldus.

Mokytojas. Kokia yra arbatos sudėtis?

Vaikai. Iš žolelių - žolelių, iš ramunėlių - ramunėlių, su bergamote - bergamotė, su rožių klubais - Erškėtrožė, su serbentais - serbentai, su jonažolėmis - jonažolių, iš jazminų - jazminas.

Mokytojas. Tradiciškai arbata patiekiama su duona, sausainiais, uogienėmis, sausainiais, bandelėmis, traškučiais, citrina, pyragaičiais ir pyragais. Su kuo britai geria arbatą?

Vaikai. Jie geria arbatą su skrebučiais, su pyragu, su pyragaičiais, su uogiene, su uogiene, su citrina.

Mokytojas. Įdomiausias anglų arbatos gėrimo klausimas yra: „Tea into milk ar milk into tea? Pagal seną tradiciją į puodelį pirmiausia pilamas pienas, o po to verdama arbata.

Kalbant apie britų kulinarines tradicijas, negalima negalvoti apie pudingą. Tai klasikinis angliškas delikatesas: iš kiaušinių, cukraus, pieno ir miltų gaminamas desertas, virtas vandens vonelėje. Į pudingą dedama vaisių ar prieskonių. Seniau pudingus gamindavo iš kitų patiekalų likučių, kuriuos derindavo ir apliedavo, pavyzdžiui, riebalais ar kiaušiniu. Saldžiųjų pudingų, kurie patiekiami desertui, įdaras dažniausiai yra kiaušinis su pienu.

Pudingų yra labai įvairių. Išsiaiškinkime, kas jie yra. Manų pudingas - manų kruopos, iš avižų - aviža, iš ryžių - ryžiai, iš varškės - varškė, iš uogų - uogos, su vanile - vanilė, iš kiaušinių - kiaušinis, iš kokoso - kokoso, iš kukurūzų - kukurūzai, iš pieno - pieno, su citrina - ar monofoninis , su kava - kava, su riešutais - graikinis riešutas, iš morkų - morkos, iš obuolių - obuolys.

Taigi, atsigaivinome. Laikas eiti. Įdomus Anglijos ypatumas yra tas, kad eismas juda kairiąja puse.

Mokytojas parodo paveikslėlius.

Jie sako, kad ši judėjimo kryptis išsivystė Anglijoje, nes senovės kariai ginklus laikė dešinėje rankose. Susitikimo su priešu atveju jiems buvo patogiau būti kairėje kelio pusėje.

Mokytojas išdalina vaikams paveikslėlius. Ant jų reikia nubrėžti liniją – kelią ta kryptimi, kuria automobilis važiuos Anglijoje ir Rusijoje.

Dinaminė pauzė

Vaikai paima žaislinius vairus ir eina į grupės centrą. Rodo, kaip transportas juda Anglijoje ir Rusijoje.

III. Baigiamoji dalis

Mokytojas. Vaikinai, mūsų kelionė po Angliją tęsis. Aplankysime dar daug įdomių vietų. Kelyje mums prireiks skėčio, nes Anglijoje orai permainingi: dažnai lyja ir tvyro rūkas, bet nėra didelių šalnų. Nenuostabu, kad populiariausia prekė šioje šalyje – skėtis: orai keičiasi kas valandą.

Mokytojas išdalina reikmenis – popierinius skėčius, spalvotus pieštukus. Vaikai juos nuspalvina.

Paveikslėlių dažymas - Angliškas skėtis (lietaus skėtis)

• VAIKŲ TELEVIZIJOS PROGRAMŲ PERŽIŪRĖJIMO ORGANIZAVIMAS, POKALBĖJIMAS SU VAIKAIS APIE JŲ TURINĮ

Anglija. Geografija vaikams nuotraukose.

Anglija visoje savo šlovėje su nuostabiais Bekingemo ir Vestminsterio rūmais, Kembridžo ir Oksfordo universitetais, Tauerio tiltu ir garsiuoju Big Benu. Jūsų vaikas galės pamatyti tai ir dar daugiau mūsų vaizdo įraše "Anglija. Geografija vaikams nuotraukose".
Be kita ko, šiame vaizdo įraše jūsų vaikas galės sužinoti, kaip atrodo Anglijos valstybiniai simboliai (vėliava ir herbas), britų tautinis kostiumas, ryškiausi floros ir faunos atstovai ir kt.

Didžioji Britanija. Šiškinos mokykla.

• Anglija (JK) (pabaiga)

Užduotys

Pataisomoji ir auklėjamoji:

Atnaujinti leksinių temų žodyną „Gyvūnai“, „Paukščiai“, „Vabzdžiai“, „Transportas“, „Sportas“;

Praktikuoti daiktavardžių ir būdvardžių instrumentinių dėmenų formavimą;

Stiprinti gebėjimus nustatyti žodžių skiemenų skaičių ir atskirti kietuosius ir minkštuosius priebalsius.

Korekcinis ir vystomasis: lavinti vaikų vaizdinius ir meninius gebėjimus, vaizduotę, plastiškumą, smulkiąją motoriką.

Švietimas: diegti susidomėjimą kitų šalių kultūra.

Įranga: temos nuotraukos (raudona telefono dėžutė, raudonas dviaukštis autobusas, raudona rožė, panda), nuotraukos ar skaidrės su Londono įžymybių vaizdais (Big Ben Tower Bridge, Bekingemo rūmai, Vestminsterio rūmai, Trafalgaro aikštė, 30 St. Mary Axe dangoraižis, arba „Gherkinas“ ir kt.), kortelės gyvūnams, paukščiams ir vabzdžiams atskirti (vaizduojamos drugelis, vapsva, žirafa, dramblys, laumžirgis, kiškis, flamingas), siužetinis paveikslas „Londono zoologijos sodas“, vaizduojantis gyvūnų kūno dalis, paslėptas už įvairių daiktai (liūtas už akmenų, dramblys už krūmų, kupranugaris už tvoros, pingvinas už akmenų, krokodilas už tankmės), dėžutė su mėlynomis ir žaliomis plaukų juostomis (pagal vaikų skaičių), mėlyna ir žalios spalvos kartoniniai medaliai ant mėlynų ir žalių virvių su romėniškais arba arabiškais skaitmenimis, nurodančiomis žodyje esančių skiemenų skaičių, objektų paveikslai, dvi lentelės, „Londono dangoraižio“ kontūriniai paveikslėliai grafikos darbams, pieštukai, kartoninis vadovas „Traukinys“ ” su trimis vežimėliais garso vietai žodyje nustatyti, magnetukais su Velcro (darbams), mažomis kartoninėmis dviaukščio autobuso figūrėlėmis, telefono būdelę (paruošta iš anksto).

* * *

aš. Įžanginė dalis

Mokytojas. Vaikinai, šiandien mūsų laukia dar viena kelionė. O kur mes eisime, suprasite užminę mįslę.

Mokytojas rodo raudonos rožės, raudonos telefono būdelės, pandos ir raudono dviaukščio autobuso nuotraukas. Vaikai susiranda papildomą paveikslėlį ir paaiškina, kodėl jį pasirinko.

Vaikai. Visi kiti daiktai yra raudoni ir yra susiję su Anglija.

Mokytojas. Teisingai, bet dabar vyksime į Didžiosios Britanijos sostinę – Londoną, kurio simboliai – raudonas autobusas ir telefono būdelė. Taigi įsivaizduokite, kad sėdime dviaukštyje autobuse ir pradedame kelionę po Londoną.

P. Pagrindinė dalis

Mokytojas parodo Londono lankytinų vietų nuotraukas ar skaidres. Medžiaga skirta ikimokyklinukams, todėl pasakojimas įvadinis, nelabai detalus, perteikiantis miesto atmosferą.

Mokytojas. Taigi, pamatysime Vestminsterio rūmus, Anglijos parlamento pastatą. Vestminsterio rūmų laikrodžio bokštas yra garsiausias Londono paminklas. Ant šio bokšto laikrodžio yra Big Ben – didžiausias rūmų varpas. Tai jis kas valandą muša laiką. Vestminsterio rūmų laikrodžio bokšte esantis laikrodis primena Kremliaus varpelius Maskvos Spasskaya bokšte. Pamatysime Trafalgaro aikštę, Londono nacionalinę galeriją, bokštą, kuris buvo ir rūmai, ir tvirtovė, ir karališkųjų brangenybių, ginklų ir kalėjimo saugyklą, Tauerio tiltą per Temzės upę (didžiausias pakeliamasis tiltas, jo du sparnai pakeliami specialiu prietaisu, kai laivas praplaukia upe), Bakingamo rūmai – britų monarchų rezidencija.

Norėdami greičiau apvažiuoti Londoną, važiuosime vamzdžiu. Beje, pirmoji pasaulyje metro linija, arba kaip Anglijoje vadinama – požeminė, 6 km ilgio, buvo nutiesta Londone dar XIX amžiuje. Nedaug žmonių žino, kad žodį „metro“ išrado britai.

Reikalas tas, kad bendrovė, kuri dalyvavo tiesiant Londono požeminį geležinkelį, vadinosi Metropolitan Railway. Todėl iš pradžių Didžiosios Britanijos gyventojai metro vadino „metropolitu“, o vėliau sutrumpino iki „metro“. Skirtingai nuo kitų šalių, šis pavadinimas Anglijoje neprigijo. Šiandien londoniečiai nori metro vadinti „vamzdžiu“ arba „metro“.

Nuotraukos keliaus su mumis metro traukiniu. Pirmajame vežime yra tie, kurių pavadinimuose nurodytas garsas yra žodžio pradžioje, paskutiniame - tie, kurių pavadinimuose jis skamba pabaigoje, viduryje - kurių pavadinimuose šis garsas yra žodžio viduryje. žodis.

Mokytojas ant lentos padeda kartoninį metro traukinį su kišenėmis. Platina; vaikams paveikslėliai su garsu, kurių vieta žodyje turi būti nustatyta. Mokytojas savarankiškai nusprendžia, koks bus šis garsas. Pavyzdžiui, siūlomos nuotraukos su garsu [s]: pirmame vežime yra šuo, vidutinis - svarstyklės, paskutiniame - miškas.

Londone, Baker gatvėje, yra įdomus muziejus. Viskas, kas jame pateikiama, priklauso neegzistuojančiam žmogui – Šerlokui Holmsui, genialiai detektyvui, literatūriniam anglų rašytojo Conano Doyle'o personažui. Holmsas turėjo neįprastą protą ir logiką, o tai padėjo jam išsiaiškinti sudėtingus nusikaltimus. Ir šiandien tokias savybes ugdysime savyje.

Londono zoologijos sodas yra vienas didžiausių ir seniausių zoologijos sodų pasaulyje, leidžiantis mokslininkams užsiimti moksline veikla. Kurį laiką buvo vykdoma rekonstrukcija, kurios tikslas buvo pastatyti aptvarus, kuriuose būtų atkurta natūrali jų buveinė, kad gyvūnai jaustųsi patogiau. Pavyzdžiui, senų beždžionių aptvarų vietoje atsirado milžiniška sala, kuri tapo gorilų buveine.

Kas čia ne! Afrikos gyvūnai ir paukščiai, ropliai, įskaitant driežus, vėžlius, krokodilus, gyvates, drugelius, žuvis.

Pasakojimą lydi paveikslėlių ar skaidrių demonstravimas.

Žvelgsime ne tik į zoologijos sodo gyventojus, bet ir lavinsime dėmesį bei mąstymą.

Mokytojas išdalina vaikams paveikslėlius, vaizduojančius paukščius, vabzdžius ir gyvūnus.

Pažiūrėkite į nuotraukas: zoologijos sodo gyventojai pabėgo. Padėsime mokslininkams juos paskirstyti po paviljonus. Apveskite visus vabzdžius, paukščius – ovalu, o gyvūnus – kvadratu.

Mokytojas vaikams rodo paveikslėlius, kuriuose pavaizduotos gyvūnų kūno dalys (liūto galva, krokodilas, pingvinas, dramblio uodega, stručio letenos ir kt.).

Raskite visus gyvūnus ir paukščius paveikslėlyje ir pasakykite, kieno kūno dalis matote.

Vaikai. Dramblio uodega - dramblys uodega, krokodilo galva - krokodilas galva, pingvino galva - pingvinas galva...

Mokytojas. Taigi mes treniravomės ir tapome tokie pat dėmesingi, įžvalgūs ir protingi kaip Šerlokas Holmsas. Bet laikas judėti toliau.

Londone yra žinomas Madame Tussauds vaškinių figūrų muziejus. Jo kolekcijoje yra tūkstančiai puikių žmonių iš viso pasaulio: žinomų rašytojų, menininkų, muzikantų, aktorių, sportininkų, politikų. Visi jie pagaminti iš vaško ir labai panašūs į jų prototipus. Tai talentingi ir kvalifikuoti meistrai, kurie juos gamina. Ir pažaisime žaidimą.

Žaidimas „Atspėk, kas tai yra“

Vaikai stovi ratu. Vienas vaikas ateina į jo centrą ir parodo kokį nors gyvūną ar negyvą daiktą, o kiti turi atspėti, kam ar ką jis atstovauja.

Mokytojas. Londonas taip pat yra sporto sostinė. Čia yra daug sporto įrenginių ir aikštelių. Kokias sporto aikšteles žinai?

Vaikai. Stadionas, aikštelė, čiuožykla, irklavimo kanalas, futbolo aikštė.

Mokytojas. Londonas yra olimpinių žaidynių čempionas. Jie čia vyko tris kartus, paskutinį kartą 2012 m. vasarą. Kokias vasaros sporto šakas žinai?

Vaikai atsako.

Sportininkų apdovanojimas – medaliai. Taigi turėsime neįprastų medalių, su kuriais žaisime.

Žaidimas "Medaliai"

Mokytojas parenka vaikams jau pažįstamus žodžius su priebalsiais. 1 variantas

Vaikai apdovanojami mėlynos ir žalios spalvos medaliais su skaičiais. Turiu sugalvoti žodį su garsu (kietas - mėlynas arba minkštas - žalias) su tam tikru skiemenų skaičiumi, atsižvelgiant į medalio skaičius ir jo spalvą. Pavyzdžiui, darbas atliekamas su garsais [p] ir [p"]. Vaikas, turintis žalią medalį su skaičiumi 1, vadina žodį „šventė“, vaikas, turintį žalią medalį su skaičiumi 2, „piratas“. “ vadina žodį „traukinys ir kt.

2 variantas (žaidimas lauke)

Vaikai atsitiktinai suskirstomi į dvi komandas – „mėlyną“ ir „žalią“, o ant rankų uždeda mėlynas ir žalias elastines juosteles. Komandos sudaro liniją. Mokytojo signalu dalyviai pradeda bėgti prie stalų, ant kurių yra paveikslėlių su švelniais ar kietais garsais, pavyzdžiui: [р], [р"], [л], [л"] ir kt. Kiekvienas vaikas pasirenka paveikslėlį, kurio garsas (švelnus ar kietas) atitinka jo komandą, ir greitai grįžta atgal.

Laimi komanda, kuri užduotį atlieka greičiau. Komandos pristato savo nuotraukas, likusieji tikrina užduočių teisingumą. Kiekvienas komandos narys suskaičiuoja paveikslo žodžio pavadinime esančius skiemenis, o mokytojas „apdovanoja“ dalyvius tinkamu medaliu. Pavyzdžiui, jei vaikas turi paveikslėlį su raketos atvaizdu (kalbame apie garsus [r] ir [r"]), tada jis apdovanojamas mėlynu medaliu su skaičiumi „1“, o jei su ropės paveikslėlis - žalias medalis su skaičiumi „2“ ir tt d.

Mokytojas. Taip pat galite aplankyti Gamtos istorijos muziejų, kuriame pristatoma gyvų būtybių evoliucija, pradedant dinozaurais, ir nuvykti į Karališkąjį botanikos sodą.

Dangoraižis neįprastu pavadinimu St. Mary Aix, 30 yra neįprasto tinklelio dizaino. Žaliu stiklu dekoruotas ir pailgos formos pastatas buvo pavadintas „Agurku“. Pastato aukštis – 180 m. Dangoraižis laikomas vienu ekologiškiausių tokio pobūdžio pastatų. Dėl savo unikalios formos pastatas meta mažiau šešėlių ir daugiau saulės spindulių pasiekia apatinius aukštus. Norėdami prisiminti unikalią šios struktūros formą, atseksime paveikslėlį taškas po taško.

Mokytojas išdalina vaikams paveikslėlius su taškuotu Agurkų bokšto atvaizdu ir pieštukus. Vaikai seka piešinį.

Taigi, pamatėme beveik visas Londono įžymybes, o dabar neišsižadėsime malonumo žvelgti į miestą iš viršaus ir aplankysime Londono akį – aukščiausią apžvalgos ratą Europoje. Pasigaminkime iš delnų žiūronus, apsidairykime ir pasakykime, ką matome ir kuo žavimės.

Vaikai gamina „žiūronus“ ir išvardija Londono lankytinas vietas, formuodami akuzatatyvinius ir instrumentinius korpusus.

Vaikai. Matau zoologijos sodą, žaviuosi zoologijos sodu. Aš matau muziejų, žaviuosi muziejumi...

III. Baigiamoji dalis

P a g o g Tradiciškai iš kiekvienos kelionės atsinešti suvenyrų – kaip atminimą, kaip dovaną draugams ar artimiesiems. Gaminsime magnetukus su Londono simbolika.

Vaikai klijuoja magnetus ant tuščių kartoninių telefonų būdelių ir raudonų autobusiukų.

Šaltinis

Baronova V.V. Gramatinė kelionė per šalis ir žemynus Pamokos apie vyresnio amžiaus ikimokyklinio amžiaus vaikų pažinimo ir kalbos raidą. - M.: TC Sfera, 2016. - 128 p.

Literatūra

Alyabyeva E.A. Gramatika ikimokyklinukams. Didaktinė medžiaga apie 5–7 metų vaikų kalbos raidą. M., 2014 m.

Alyabyeva E.A. Nuo žodžių iki dialogo. Didaktinė medžiaga apie 5–7 metų vaikų kalbos raidą. M., 2013 m.

Groshenkova V.A., Shilova T.S. Integruoti kalbos ugdymo ir meninės veiklos užsiėmimai. M., 2012 m.

Dunaeva N.Yu., Zyablova S. Bendro kalbos neišsivystymo prevencija 3-4 metų vaikams. M, 2013 m.

Efimenkova L.N. Ikimokyklinio amžiaus vaikų kalbos formavimas. M., 1981 m.

Žukova K.S., Mastyukova E.M., Filicheva T.B. Ikimokyklinio amžiaus vaikų bendro kalbos neišsivystymo įveikimas. M., 1990 m.

Lalaeva R.I., Serebryakova N.V. Ikimokyklinio amžiaus vaikų bendro kalbos neišsivystymo korekcija (žodyno ir gramatinės struktūros formavimas). Sankt Peterburgas, 1999 m.

Miklyaeva N.V. Ikimokyklinio amžiaus vaikų pažinimo ir kalbos raida. M., 2015 m.

Molčanova E.G.,Kpemoea M. A. 5-7 metų vaikų kalbos raida kalbos centre. M., 2014 m.

Ovčinikovas V.V. Sakuros šaka. M., 1975 m.

Tkačenko T.A. Mokomės taisyklingai kalbėti. Sistema, skirta koreguoti bendrą kalbos neišsivystymą 6 metų vaikams. M., 2004 m.

Parfenova E.V. Specialiųjų poreikių vaikų kalbos raida teatro veikloje. M., 2014 m

Mieli studentai, mano nuomone, tai svarbu!

Patariu perskaityti kitas „Navigacijos“ skiltis ir skaityti įdomius straipsnius ar žiūrėti pristatymus, didaktinę medžiagą temomis (pedagogika, vaikų kalbos ugdymo metodai, ikimokyklinio ugdymo įstaigų ir tėvų sąveikos teoriniai pagrindai); medžiaga, skirta pasiruošti testams, įskaitoms, egzaminams, kursiniams darbams ir baigiamiesiems darbams.

Pagarbiai, O.G. Golskaja

„Svetainės pagalba“ – spustelėkite paveikslėlį - hipersaitas norėdami grįžti į ankstesnį puslapį (Modulio „Vaikų kalbos raidos planavimo darbai. PASAULIO ŠALYS IR ŽMONĖS ").