Montagne: caratteristiche e tipologie. La montagna più alta della Russia e fatti interessanti al riguardo Prepara un rapporto sulle montagne

Molte poesie e canzoni sono dedicate alla montagna. Attirano non solo scrittori, ma anche artisti e registi: nessuno è estraneo al romanticismo. Diamo Fatti interessanti riguardo alle montagne.

La vetta della montagna più alta della Terra, l'Everest, si trova ad un'altitudine di 8848 metri sopra il livello del mare. I primi alpinisti raggiunsero questa vetta alle dodici e mezza del mattino del 29 maggio 1953. Erano Edmund Hillary dalla Nuova Zelanda e Tenzing Norgay, la sua guida sherpa. Tenzing in seguito dichiarò che fu Edmund Hillary il primo a raggiungere la cima della montagna.

Nel territorio di Khabarovsk si trova catena montuosa Conder, unico in quanto ha la forma di un anello quasi perfetto. Curiosamente non si tratta del cratere di un vulcano spento, ma del risultato di un'intrusione magmatica. In questo processo, la roccia ignea emerge dagli strati profondi della terra.

Il punto più alto dell'Africa è il Monte Kilimanjaro. La sua altezza è di 5895 metri sul livello del mare.

Quando si parla di fatti interessanti sulle montagne, dovremmo menzionare il lago austriaco Grüner, circondato da montagne. IN orario invernale La profondità del lago non supera i due metri. C'è un bel parco intorno al lago. In primavera la neve in montagna comincia a sciogliersi, alimentando il lago con nuova acqua. Entro maggio la profondità del lago aumenta fino a 12 metri e l'acqua ricopre panchine, sentieri e persino chiome degli alberi. Grazie cristallo acqua pulita si trasforma in un lago con un parco allagato luogo più popolare per le immersioni.

Angel Falls (che significa "angelo"), che cade dalla cima del monte Auyantepui, è considerata la più alta del mondo. La montagna che le dà origine è tradotta dal dialetto degli indiani locali come “la montagna del diavolo”.

Le famose teste dei presidenti americani scolpite nella pietra furono il risultato del lavoro degli scultori del periodo 1925-1941. Il monumento originale a Washington, Lincoln e Theodore Roosevelt è stato progettato dallo scultore Gotsum Borglum. Dopo la sua morte, il figlio continuò i lavori, ma ben presto il progetto venne completamente interrotto a causa del blocco dei finanziamenti. Il Monumento Presidenziale è stato dichiarato completo, nonostante l'intenzione originaria di rappresentare i leader della nazione dalla vita in su.

La parte austriaca delle Alpi occupa il 62% della superficie totale di questo paese europeo.

Il monte Ararat, considerato il simbolo dell'Armenia e raffigurato sullo stemma di questo paese, non si trova in Armenia. Parte del territorio dell'Armenia con la montagna nel 1921 passò alla Turchia.

La prima misurazione scientifica dell'altezza del Monte Everest fu effettuata nel 1856. Il risultato fu esattamente 29mila piedi (equivalenti a 8.839 metri). Considerando che i numeri tondi si trovano raramente in natura e volendo evitare l'accusa che le misurazioni effettuate fossero approssimative, gli scienziati hanno dichiarato che l'altezza della montagna è di 29.002 piedi.

Ci sono molti misteri associati alle montagne. L'altezza del Monte Kailash è di 6666 metri. La distanza da questa montagna al monumento inglese Stonehenge è di 6666 km. Le persone che vivono vicino a Kailash invecchiano molto più velocemente (12 ore equivalgono a due settimane). La prova di ciò è la crescita di unghie e capelli. La montagna ha due enormi fessure sul crinale, le cui ombre, soprattutto di sera, formano l'immagine di un'enorme svastica.

In alcune zone dell'Indonesia, della Cina e delle Filippine vengono trovate sepolture sotto forma di bare inchiodate alle rocce. Una delle minoranze nazionali cinesi, il popolo Bo, dà molta importanza alle montagne luogo adatto per le sepolture. Ciò è spiegato dalla loro convinzione che le montagne rappresentino una scala che conduce dal mondo terreno a quello celeste.

L'ingresso al Canale di Lemaire in Antartide è segnato da una roccia con due picchi, ufficialmente designati sulle mappe come Una'sTits, che significa "seni di Una". I picchi hanno ricevuto il loro nome in onore di un impiegato di una delle spedizioni antartiche britanniche. Questo nativo Isole Falkland portava il nome Una.

Video interessante. Arca di Noè ritrovata sul monte Ararat:

La vita quotidiana, il trambusto, le città di cemento armato ci impediscono di osservare la bellezza di cui siamo circondati, le megalopoli ronzano come un alveare. La fretta e il correre in giro negano l'attenzione al mondo che ti circonda e ai tuoi pensieri. L'alpinismo offre l'opportunità di allontanarsi da tutto e, volenti o nolenti, ti costringe a prenderti il ​​tuo tempo, osservare il tempo e la natura ed essere misurato nei tuoi pensieri e nelle tue azioni. A quanto pare, questo è il motivo per cui sono così attratto da questo sport (Ivan Kvashnin).

Il 14 luglio 2017, i dipendenti del negozio AlpIndustry nel centro commerciale Aviapark di Mosca Ivan Kvashnin e Alexey Preobrazhensky sono saliti in cima al Kazbek, realizzando il loro sogno. Dalla salita, i ragazzi hanno portato diversi filmati con fotografie straordinarie e un mare di impressioni, due diversi punti di vista sulla salita. Quindi, riguardo alle montagne e ai pensieri.

Alexey Preobrazenskij

Cosa pensa una persona a 3000 metri di altitudine, scalando passo dopo passo la montagna con uno zaino pesante sulle spalle? Per me, forse, questa è stata la domanda più importante e decisiva di questo viaggio.

Nel luglio 2017, io e la mia collega Vanya abbiamo scalato Kazbek dal versante georgiano. Non voglio parlare degli aspetti tecnici della nostra salita, dare numeri esatti e descrivere come e quale attrezzatura abbiamo utilizzato. Qualcos'altro era importante per me: i pensieri. E come possono influenzare la percezione ambiente e il comportamento umano in condizioni estreme.

È stato il potere del pensiero che mi ha aiutato a salire più in alto e a capire perché era necessario. C'è molto tempo per la riflessione e l'autoriflessione in un viaggio del genere. Una salita monotona con un passo preciso è qualcosa di simile alla meditazione. Il cervello dà comandi ai muscoli: “Vai”, “Vai”, “Un altro passo”, “Secondo”. E allo stesso tempo crea l'atmosfera: "Devi!", "Puoi farcela!", "Puoi farcela!".

Perdendomi, ho pensato alla vita laggiù, ad alcune piccole gioie e al fatto che non ci accorgiamo affatto della bellezza che ci circonda e diamo per scontato ciò che abbiamo. Pensavo alle persone a me vicine, a come avrei potuto renderle più felici donando semplicemente un po' più della mia attenzione... E man mano che prendevo quota, mi sembrava che i miei pensieri diventassero più puri e corretti.

Quando un corpo esausto e indebolito segnala in modo allarmante al cervello “Ecco fatto! Fermare! Questo va oltre le mie forze. Se continui così ti spezzerai”, entra in gioco la forza del pensiero: “Questo non è il limite! Puoi! Non sei peggio degli altri! Devi arrivarci! E passi lo stesso tempo.

La cosa più difficile è stata nei parcheggi, quando il cervello si è accorto che l'attività fisica era finita e non manteneva più i muscoli in buona forma. Il corpo si rilassava e non obbediva quando volevano occuparlo in alcune faccende domestiche. Lì, nei parcheggi, si faceva sentire il mal di montagna, causato dalla mancanza di ossigeno, e avevo costantemente mal di testa. In quei momenti, volevo scendere nell'agio, nella civiltà? NO. Ho capito che quella era una mia scelta consapevole, che questo stava accadendo qui e ora e, forse, non sarebbe mai più accaduto. Tutti questi pensieri, saldamente registrati nella mente, hanno aiutato ad andare avanti e hanno riempito di significato la salita verso la vetta. Anche se per me il punto finale della nostra ascesa non era così importante quanto il processo stesso. Forse è per questo che l'impressione più grande su di me è stata la vetta Maili-Khokh, che abbiamo scalato alla vigilia dell'assalto alla vetta. Noi quattro siamo andati lì e siamo stati i primi a salire lì. Gli ultimi giorni. Itinerario interessante e la splendida vista dall'alto rimarrà nella mia memoria per molto tempo e mi ricorderà tutto il nostro viaggio.

Per quanto riguarda l'evento più importante e tanto atteso, l'assalto, come ho già detto, il vertice non è stato fine a se stesso. Il punto finale del mio viaggio era da qualche parte nel profondo di me, nascosto dietro pregiudizi e limitazioni da cui dovevo elevarmi e guardare tutto da una nuova altezza.

Ivan Kvašnin

Lyosha è un grande romantico e le montagne lo incoraggiano ancora di più. Fa davvero un buon lavoro nel descrivere cosa succede dentro quasi ogni persona quando è in quota.

Ma non voglio immergerti nel mondo spirituale, ma, probabilmente, avvicinarti alla realtà e a come ho visto il “vero” Lyokha, e non quel romantico che vola nei suoi pensieri e cerca la verità. Bene, come ha detto Gagarin, andiamo!

Giorno 1

Dopo aver attraversato il confine a Upper Lars, siamo arrivati ​​nella città di Stepantsminda (Kazbegi). La prima sera ci siamo tuffati a capofitto nella cucina georgiana, con il pensiero che per i successivi dieci giorni avremmo mangiato solo sublimati e porridge.

Abbiamo mangiato di tutto e tantissimo. Come diceva la nonna della mia amica, se prude grattatelo, ci sarà gioia per l’anima! Dopo queste parole Lyokha si ordinò una doppia porzione di verdure alla griglia e una limonata.

Sulla strada verso il nostro ostello, Kazbek si è rivelato in tutto il suo splendore. La notte era stellata. Da Stepantsminda la montagna appare molto minacciosa e potente. Nell'ostello avevo una stanza con vista sulla vetta e non potevo addormentarmi fino alle 3:00, guardandola in anticipo dalla finestra. Poi la sveglia suonò in modo disgustoso e arrivò il giorno dopo.

Giorno 2

Abbiamo concordato con la gente del posto il trasferimento alla chiesa di Gergeti. Il trasferimento si è rivelato essere una Mitsubishi Delica. In realtà Stepantsminda è la città di queste macchine. Lungo tutta la strada ammiravamo il paesaggio e le scogliere a pochi centimetri dai lati dell'auto a volte solleticavano i nostri nervi e aggiungevano pepe alle nostre avventure.

Giunti sul posto, senza pensarci due volte, abbiamo messo gli zaini e siamo andati al primo posto per la notte chiamato Zelenka o, come lo chiamano anche loro, Green Hotel. Dopo aver guadagnato un po' di altezza, siamo entrati tra le nuvole. L'umidità aumentò e fece fresco. Passo dopo passo ci siamo allontanati dalla cucina georgiana e ci siamo immersi nella realtà dell'arrampicata in stile alpino.

Quando siamo arrivati ​​a Zelenka, il vento si è alzato e ha cominciato a piovigginare. Montiamo velocemente la tenda e cominciamo a cucinare. Per fortuna qui tutto è arredato dai turisti da “secoli”. C'è una piccola sorgente, ci sono frangivento per tende e “cucine”. Ci siamo messi addosso un vello e abbiamo cominciato a cucinare. Mentre cucinavano raccontavano storie divertenti. Abbiamo mangiato grano saraceno con verdure secche, bevuto un paio di tazze di tè caldo e ci siamo sistemati dopo una giornata di cammino.

Giorno n.3

Stamattina non è stata la sveglia a svegliarci, ma il sole. Ci siamo trovati di fronte ad un tempo magnifico e sereno Viste magnifiche e la vetta innevata di Kazbek.

Ho chiesto a Lyokha come dormiva. La risposta non è stata delle più allegre: “Ho dormito poco”. Ho attribuito tutto al fatto che la prima notte in natura è sempre così e, in più, non ha ottenuto il posto più pianeggiante nella tenda. Lyokha agitò la mano con le parole "Accadrà di nuovo!" L'ottimismo e l'amore per la vita sgorgano da lui come succo appena spremuto...

Crogiolarsi al sole, fare colazione con vista sul paesaggi montani e partiamo per la stazione meteorologica. Durante la salita dal parcheggio, abbiamo avuto una vista sulla lingua del ghiacciaio Gergeti e sul fiume Chkheri, che ha avuto origine da esso e ha lavato la gola. Questa visione lascia un'impressione duratura, facendoti venire la pelle d'oca.

Dopo aver guadato un fiume di montagna che scorre come una cascata in Chkheri, ci siamo imbattuti nel primo ostacolo: il ghiacciaio Gergeti. Si è rivelato completamente aperto e non nascondeva alcun pericolo insidioso sotto forma di ponti inaffidabili e fessure chiuse. Il sole era cocente. Attraversato il ghiacciaio, evitando le fessure, siamo arrivati ​​alla stazione meteorologica. Qui la quota si fa già sentire, ma non in modo critico, 3600 m.. Stremati dal sole e camminando con i ramponi sul ghiacciaio, abbiamo piantato la tenda e siamo andati a registrarci al servizio meteorologico. Abbiamo cenato e abbiamo deciso che non avremmo preso d'assalto il 3600: sarebbe stato lungo e noioso. Arriviamo a 3800, guardiamo le condizioni e, se tutto va bene, andremo oltre fino a 4200. Abbiamo spento le torce e iniziato ad ascoltare le cadute di massi finché non ci siamo svegliati dall'afa nella tenda.

Giorno n.4

Il tempo sussurra. Ci siamo svegliati alle 6 del mattino, non c'era niente da respirare nella tenda, abbiamo aperto la cerniera: il sole ci bruciava gli occhi. L'aria è fresca, puoi sederti e pensare alla giornata.

Con tutta sincerità, ho soprannominato Lyokha l'apicoltore, poiché l'altitudine si rifletteva sul suo viso sotto forma di un tumore continuo.

La mattinata passa come il Giorno della Marmotta: facciamo le valigie, i fiocchi d'avena, il signore, il tè e ci mettiamo in viaggio.

Abbiamo raggiunto rapidamente i 3800. La condizione è buona. Il tempo è bello. Senza esitazione ci spostiamo a 4200. Durante il tragitto ci fermiamo per uno spuntino. È chiaro da Lyokha che l’altitudine ha il suo prezzo, il corpo lotta, così come il suo ego interiore. A causa del fatto che si stavano preparando da molto tempo, il sole uscì sui pendii e le pietre volarono giù. Siamo ai margini del ghiacciaio. Nella mia testa ci sono le parole di V. Vysotsky:

Stai camminando lungo il bordo di un ghiacciaio,
Senza distogliere lo sguardo dall'alto.
Le montagne dormono, respirano tra le nuvole,
Espirazione di valanghe di neve.
Ma non ti staccano gli occhi di dosso
Come se ti fosse stata promessa la pace,
Avvertimento ogni volta
Cadute di massi e crepe ghignanti.

Attraversiamo questo tratto pericoloso e ci accampiamo a 4200. Il sole è semplicemente cocente. In realtà siamo nell'obiettivo. Dobbiamo scavare e allestire un accampamento. Do una pala a Lyokha: dobbiamo tirarlo su di morale un po '. E l'attività fisica è migliore per l'acclimatazione. In generale cerco sempre di evitare di fare qualcosa durante l'acclimatazione, quindi ho deciso di dargli una pala, instillandogli così la stessa abitudine :) E mi sono seduto per sciogliere la neve.

Abbiamo allestito il campo, abbiamo bevuto la composta e abbiamo fatto uno spuntino. Finire giorno soleggiato Il tempo era ancora lungo, quindi abbiamo trascorso il tempo giocando a carte e prendendo il sole.

Mentre preparavamo la cena dai sublimati, abbiamo ricordato con sospiri chakhokhbili, ajapsandali, ojakhuri su ketsi e altre delizie culinarie della Georgia. Con questi pensieri si è conclusa la serata del quarto giorno.

Giorno n.5

Ci alziamo. Esco dalla tenda, capisco che il sole avrà ancora almeno 2 ore per insinuarsi lungo il pendio davanti a noi, mi vesto con tutto ciò che è caldo e inizio a preparare la colazione. Mentre scioglievamo la neve e ci preparavamo per l'uscita radiale, il sole ci ha raggiunto e si è mostrato in tutto il suo splendore.

Abbiamo fatto un'escursione di acclimatazione sulla cima dello Spartak. Non abbiamo tagliato il sentiero in eccesso senza guadagnare quota e abbiamo deciso di proseguire dritto, aggirandolo sul lato destro, dove abbiamo iniziato la salita. Fu allora che lo stesso bel sole che stavamo aspettando tutta la mattina cominciò a bruciarci come formiche con una lente.

Abbiamo raggiunto la cima dello Spartak abbastanza velocemente, con una sola sosta. Dopo esserci seduti in cima (circa 4500) e aver ammirato la bellezza, abbiamo deciso di andare da Miley, visto che mancava ancora molto tempo. SU molto indietro Lyokha cadde in una fessura fino alla cintola. Eravamo in sincronia e abbiamo risolto questo momento tecnicamente. Lyokha volò fuori dalla fessura come un tappo di champagne, ma la opprimente sensazione di pericolo si intensificò.

Siamo arrivati ​​al campo d'assalto un paio d'ore prima che facesse buio. Il sole cocente mi rendeva molto stanco. Lyokha è tutto emozionato dopo essere rimasto bloccato fino alla cintola in una fessura. Durante la cena abbiamo guardato le previsioni per i prossimi giorni: ci hanno fatto riflettere. Dopo aver soppesato le forze, le cattive previsioni e la voglia di salire, abbiamo deciso di assaltare la vetta domani.

Giorno n.6

Alzarsi alle 4 del mattino. Fa freddo, molto freddo... In qualche modo iniziamo a preparare la colazione. Un paio di cucchiai di fiocchi d'avena e un bicchiere di tè caldo sono un must. È positivo che i thermos siano stati riempiti ieri. Mentre la neve si scioglie, noi ci prepariamo. La notte è bella, stellata, calma. Per molto tempo ho aspettato questa sensazione, come se tutto fosse congelato. Non c'è vento, né odori, né movimento, come se il pianeta avesse smesso di ruotare...

Quando ho iniziato a prepararmi attivamente, Lyokha aveva già cucinato il porridge e riscaldato i resti del tè di ieri nella pentola. Abbiamo fatto uno spuntino, controllato la nostra attrezzatura e siamo partiti. Ci siamo riscaldati solo quando abbiamo iniziato a camminare. I primi passi furono difficili: ancora assonnato, il porridge non era affondato del tutto e Lyokha si lamentava di mal di testa.

Stiamo gradualmente guadagnando quota. Abbiamo incontrato polacchi all'assalto senza acclimatazione da 3600. Sicuramente non invidiavo la loro condizione.

Lyokha e io camminavamo allo stesso ritmo, fermandoci ogni 40 minuti. Intorno alle 4500 ho avuto la fortuna di vedere l'alba. I panorami sono, ovviamente, mozzafiato. Questo mi fa venire voglia di tornare in montagna ancora e ancora.

Mentre camminavamo ci sono stati due momenti divertenti: prima la scritta sulla neve “Sono ancora vivo, la tua Tonya”, poi qualcuno è andato in onda sulla nostra lunghezza d'onda con le parole “Dzhamshut! Presto al cancello!

A 4900 c'era un crepaccio terminale molto bello, abbiamo potuto camminarci dentro. Dopo il riposo siamo andati avanti. Abbiamo raggiunto il ponticello. Il tempo è semplicemente fantastico, non ci sono nuvole, puoi vedere tutto fino all'orizzonte! Resta il decollo pre-vertice. Percorriamo il traverso e raggiungiamo le pietre che si trovano sul lato destro. Il prossimo è il ghiaccio. Senza pensarci due volte, abbiamo lanciato due corde della ringhiera. Gli ultimi passi - e alle 11:08 siamo in cima. La gioia ci ha riempito dalla testa ai piedi. Ma non ci rallegriamo a lungo: la finestra si chiude velocemente e corriamo giù.

Con sufficiente determinazione, qualsiasi idiota può scalare questa montagna”, ha osservato Hall. "Ma il trucco è tornare giù vivi."

Jon Krakauer

Il ghiaccio tritato ti colpisce il viso, misto a forte vento e scarsa visibilità, e c'è ghiaccio sotto i tuoi piedi. Ho chiuso e tolto la ringhiera. Lyokha aveva ancora mal di testa. Per me, tutto, penso, l'importante è scendere fino all'architrave, l'importante è scendere fino all'architrave, e poi arriveremo lì.

Al colle ci attendeva una nuvola densa e impenetrabile, il vento si calmava e le briciole di neve smettevano di bruciare. Ci siamo fermati per riprendere fiato e fare uno spuntino. E poi giù, giù e ancora giù. Passo dopo passo, lentamente e con sicurezza, attraverso la fatica. Verso le 15:00 eravamo al campo d'assalto alle 42.00. Abbiamo mangiato, bevuto e ci siamo riscaldati. La consapevolezza che eri al top non è ancora arrivata. Finora solo stanchezza e sete. Non riuscivamo ad addormentarci velocemente, parlavamo di tutto. Poi, quando si è fatto buio, mi sono addormentato.

Giorno n.7

Raccogliamo le nostre cose e scendiamo prima che emerga il sole sulle piste. La discesa è stata lunga e abbastanza faticosa, visto che da quota 4200 siamo caduti dritti nello Stepantsminda. Alle 16:00 eravamo all'ostello, sporchi, bruciati, ma felici.

In conclusione voglio dire: vai in montagna, ama la montagna. Ma tienilo pulito. Il pianeta ci dà la vita, è la nostra casa. Prenditi cura di lei!

All'inizio dell'enigma, i bambini guardano il globo e trovano le montagne. Sono mostrati e nominati. L'insegnante legge la poesia di A.S. Pushkin "Il Caucaso". I bambini raccontano come il poeta vedeva le montagne. Quindi l'insegnante invita i bambini a visitare una mostra di fotografie raffiguranti le montagne. I bambini guardano le fotografie che mostrano entrambe le cascate e laghi di montagna e foreste. L'insegnante invita i bambini a assemblare l'immagine puzzle “Montagne”. Poi i bambini ascoltano la musica di Edvard Grieg “Nella caverna del re della montagna” e parlano delle loro impressioni e fantasie. L'insegnante mostra ai bambini una lettera inviata dalla Signora della Montagna del Rame. I bambini trovano il pacco e ne indovinano il contenuto utilizzando un indovinello. Il pacco conteneva varie pietre. L'insegnante invita i bambini a diventare geologi ricercatori. Ogni bambino prende una pietra, si siede al tavolo ed esamina la pietra. I risultati della ricerca sono riportati in una tabella. Poi, sulla base delle loro ricerche, diversi bambini parlano della loro pietra. Pausa dinamica - gioco attivo - "Vento, pioggia, pietra e montagna". Al ritmo della musica, la Signora della Montagna del Rame si avvicina ai bambini e porta in dono varie gemme, che i bambini utilizzano nelle attività produttive. I bambini decorano i vasi che hanno realizzato in anticipo con le pietre.

Scaricamento:

Anteprima:

LMDOU n. 6 “SOLNYSHKO”

RIASSUNTO DELLA LEZIONE SULL'ECOLOGIA

NEL GRUPPO PREPARATORIO

SUL TEMA DI:

“COSA HANNO DICUTO LE MONTAGNE?”

COMPLETATO DAL DOCENTE:

SHTATNOVA E.V.

2010

BERSAGLIO:

1. Continuare a introdurre i bambini alla natura inanimata, fornire informazioni di base sulla montagna: come sono le montagne, chi vive in montagna, cosa cresce, di cosa sono fatte le montagne;

2. Continuare a far conoscere ai bambini le proprietà delle pietre (forte, dura, liscia, ecc.);

3. Sviluppare l'interesse cognitivo, la capacità di analizzare, confrontare, generalizzare e trarre conclusioni semplici;

4. Imparare a lavorare con una tabella e registrare i risultati dell'esame;

5. Migliorare la capacità di scrivere un breve racconto sulle pietre utilizzando una tabella;

6. Chiarire le conoscenze dei bambini sull'uso delle pietre (costruzione di edifici, ponti, strade);

6. Mostrare ai bambini prodotti realizzati con pietre preziose;

7. Sviluppare le capacità motorie delle mani;

8. Coltivare il sentimento estetico: insegnare a vedere la bellezza della montagna e insegnare ad ammirarla;

9. Ripeti le regole di comportamento in natura.

LAVORO SUL VOCABOLARIO:

1. Presenta ai bambini una nuova parola: geologo;

2. Attiva il vocabolario dei bambini usando le parole: ruvido, basso, piatto, ripido, nevoso.

MATERIALE PER LA LEZIONE:

1. Globo;

2. “Scatola delle sensazioni”;

3. Recipienti con acqua;

4. Pietre per ogni bambino;

5. Tovaglioli;

6. Illustrazioni raffiguranti montagne;

7. Ritaglio di una montagna;

8. Vasi di plastilina;

9. Scrigno con oggetti in pietre preziose;

10. Lettera in busta della Signora della Montagna di Rame;

11. Enigmi sulle pietre e sul globo;

12. Tavoli per lo studio delle pietre;

13. Registrazione musicale: Edvard Grieg “Nella caverna del re della montagna”;

14. Scatola con pietre per l'artigianato;

15. Eroe – “Signora della Montagna del Rame”.

LAVORO PRELIMINARE:

Esame delle pietre in classe e nel tempo libero;

Raccogliere una collezione di pietre;

Realizzazione di una mostra di artigianato della pietra;

Leggere i racconti di Bazhov "La padrona della montagna di rame";

Escursione in biblioteca;

Conversazioni sugli argomenti: "Che tipi di pietre ci sono?", "Cosa sono le montagne?", "Come usano le persone le pietre";

Guardare un film basato sulla fiaba di P. Bazhov "Il fiore di pietra";

Giochi di gioco: "Ricorda la fiaba", "Cosa è scomparso?", "Trova la tua pietra";

Ascolto della musica di Grieg “La processione dei nani”, “Nella grotta del re della montagna”.

PROGRESSO DELLA CLASSE.

L'insegnante e i bambini entrano nella sala.

L'insegnante pone un indovinello:

Sta su una gamba

Si gira, gira la testa,

Ci mostra i paesi

Montagne, fiumi, oceani.

Cos'è questo? (Globo).

Educatore:

Giusto. Veniamo a guardare il globo. Perché il globo è dipinto in diversi colori? (Il marrone sono le montagne, il blu sono i mari, i fiumi, il verde sono le foreste, i campi, il giallo sono i deserti).

Esatto, ben fatto. Chi ci mostrerà le montagne del globo? (Il bambino mostra le montagne sul globo).

Dimmi, le montagne possono raccontarci qualcosa di se stesse? (Risposte dei bambini).

Oggi scopriremo cosa può raccontarci la montagna. E poeti e scrittori, fotografi e compositori ci aiuteranno in questo. Chi di voi sa nominare le montagne? (Urali, Caucaso).

Educatore:

Ben fatto, e ci sono anche l'Himalaya, l'Altai e le Alpi. Ragazzi, le montagne hanno sempre attratto le persone. I poeti componevano poesie, gli artisti dipingevano quadri, i compositori scrivevano musica, gli scrittori componevano fiabe. Ascolta la poesia di A.S. Pushkin intitolata “Caucaso”:

...Qui le nuvole camminano umilmente sotto di me;

Le cascate scorrono attraverso di loro;

Sotto di loro le scogliere sono masse nude;

Sotto c'è muschio magro, cespugli secchi...

Educatore:

Ragazzi, come descrive il poeta le montagne? Cosa ha visto? (Vede nuvole, cascate, scogliere, cespugli secchi e muschio).

Educatore:

Sì, ragazzi, è così che A.S. Pushkin ha visto le montagne e ce ne ha parlato.

Ora andiamo alla nostra mostra fotografica.

Guardando le fotografie. L'insegnante commenta l'esame.

Che bellezza. Guarda che montagne ci sono? (Grandi e piccoli, con cime innevate, con cascate, ricoperti di boschi, che vomitano fuoco e pietre).

Educatore:

ti sono piaciute le foto? (SÌ).

Ragazzi, sapete nominare gli animali che vivono in montagna? (Pecore, capre, aquila, falco).

Bravi, cosa cresce in montagna? (Muschio, arbusti, alberi).

E in montagna ci sono laghi e fiumi puliti. Ragazzi, ho l'immagine di un puzzle. Mettiamolo insieme e vediamo cosa possiamo inventare. Ora tutti prenderanno un frammento dell'immagine e proveranno a metterlo insieme.

I bambini assemblano un puzzle illustrato.

Educatore:

Cosa abbiamo ottenuto? (Montagne e lago).

Educatore:

Ma i compositori vedevano e rappresentavano le montagne a modo loro. Siediti sul tappeto. Ora ascolterai la musica scritta dal compositore Edvard Grieg. Si intitola "Nella grotta del re della montagna". Chiudi gli occhi e pensa a cosa puoi immaginare mentre ascolti questa musica.

Dopo aver ascoltato, i bambini si alzano e condividono i loro pensieri.

Educatore:

Bravi, che visionari siete. E ho una sorpresa per te.

L'insegnante mostra la lettera ai bambini e dice:

Sapete, oggi mi è stata consegnata una lettera, ma come faccio a sapere a chi è indirizzata?

Bambini:

Devi guardare l'indirizzo scritto sulla busta.

Educatore:

Giusto. Chi conosce l'indirizzo del nostro asilo?

(Risposte dei bambini).

L'insegnante legge ad alta voce l'indirizzo sulla busta:

Città Losino-Petrovsky, Stroiteley Street, edificio 7, gruppo scolastico preparatorio n. 5. Esatto, la lettera è stata scritta per noi.

L'insegnante apre la lettera e la legge ad alta voce:

- “Ciao, cari figli. So che ti piace esplorare, quindi ti mando un pacco. È quadrato, bordeaux, con un lucchetto e legato con un nastro. So che il pacco ti è stato consegnato, devi trovarlo. Signora della Montagna di Rame". E chi è la Signora della Montagna del Rame? (Vive in montagna, custodisce le montagne e si prende cura di loro. Viene da una fiaba).

Educatore:

Sì, ragazzi. La Signora della Montagna del Rame ci ha affidato un compito. Bene, dobbiamo cercare il pacco.

I bambini trovano il pacco e lo danno all'insegnante.

Bambini:

Ed ecco un'altra nota.

Educatore:

Sì, ragazzi. C'è un'altra nota qui.

- “Puoi aprire il pacco se indovini l'indovinello:

Brucia con il fuoco negli orecchini di mia madre.

Giace inutile nella polvere della strada.

Cambia forma, cambia colore,

E in costruzione va bene per mille anni.

Pesante, grande - non può essere sollevato da uno solo,

Oppure può essere leggero: sdraiati nel palmo della tua mano.

Chi, bambini, ha indovinato il mio indovinello?

Chi ha riconosciuto questo oggetto dai segni?

Bambini:

Questa è una pietra, pietre diverse.

Educatore:

Controlliamo se hai indovinato correttamente l'enigma.

L'insegnante apre la scatola:

Guarda, ci sono delle pietre qui. Ciò significa che abbiamo indovinato correttamente l'enigma. Grazie alla Signora della Montagna del Rame. Questo è un regalo. Ragazzi, sapete dove ci sono molte pietre? (In montagna).

Educatore:
- Naturalmente la maggior parte delle pietre si trova in montagna. Dopotutto, le montagne sono fatte di pietre.

Educatore:

Ragazzi, chi cerca le pietre e le esamina? (Geologi).

Esatto, ora ci trasformeremo in geologi per qualche minuto ed esamineremo le pietre. Prendete un sasso per ciascuno e sedetevi ai tavoli. Hai un tavolo sul tuo tavolo in cui registreremo i risultati dello studio delle pietre.

Le pietre vengono esaminate e i risultati vengono registrati in una tabella.

Educatore:

Ben fatto, hai finito? Chi vuole parlare della sua pietra?

Storia di 2-3 bambini.

CONCLUSIONE:

Quale conclusione possiamo trarre? Cosa abbiamo imparato sulle pietre? (Ci sono grandi e piccoli, lisci e ruvidi, leggeri e pesanti, di diversi colori, ma sono tutte pietre).

Educatore:

Ragazzi, sapete che gli scienziati possono imparare molto sulle montagne dalle pietre: di cosa sono fatte le montagne, quando erutterà il vulcano, quando si sono formate le montagne e cosa le distrugge. Sapete cosa distrugge le montagne? (Pioggia, vento).

E tu ed io conosciamo il gioco "Vento, pioggia, pietre e montagna". Giochiamo. Stai attento.

Gioco di attenzione “Vento, pioggia, pietra e montagna”.

Educatore:

Siete stati tutti molto attenti. E la tua montagna si è rivelata alta e ripida. Prendiamo posto.

I bambini si siedono ai tavoli.

Educatore:

Ragazzi, abbiamo guardato le foto e ascoltato la musica. Chi può dirmi quale scrittore ha scritto favole sulla montagna? (Bazhov)
- Esatto, Pavel Bazhov. Ha scritto storie. Cosa sono i racconti? (Fiaba e verità).

Esatto, uno skaz è sia una favola che una storia vera. Di quali montagne ha scritto Bazhov? (A proposito degli Urali),

Giusto. Ricordiamo quali storie di Bazhov conosci? (Fiore di pietra, Scatola di malachite, Zoccolo d'argento, Signora della Montagna di Rame).

Suona la musica ed entra la Signora della Montagna di Rame. Tiene tra le mani una scatola di malachite.

Ciao ragazzi. Mi hai riconosciuto? (Sì, Signora della Montagna di Rame).

Esatto, ben fatto. Ho sentito quello che dicevi sui miei tesori e non potevo sedermi sulla montagna di pietra. Hai indovinato il mio indovinello? (Sì, queste sono pietre).

Signora della Montagna di Rame:

Ben fatto. Sai dove vengono utilizzate le pietre? (Per costruire strade e case, per realizzare gioielli).

Giusto. Ti ho portato le mie gemme, guarda quanto sono belle. Le persone hanno imparato a lavorare le pietre e hanno iniziato a ricavarne gioielli.

L'ospite mostra ai bambini gioielli realizzati con pietre.

Signora della Montagna di Rame:

Ho molte pietre diverse nelle mie montagne. E ti ho portato delle bellissime pietre che puoi usare per decorare alcune creazioni. Eccoli.

L'ospite mostra ai bambini ciottoli colorati.

Educatore:

Grazie, ma ci servono solo le pietre per decorare il vaso che i bambini hanno realizzato ieri.

La padrona di casa della Montagna del Rame regala all'insegnante un vassoio su cui sono presenti delle rosette con pietre. L'insegnante posiziona le prese sui tavoli dei bambini.

Educatore:

Ragazzi, decoriamo i nostri vasi con queste pietre.

I bambini si mettono al lavoro.

L'ospite osserva il lavoro dei bambini.

Educatore:

Ragazzi, stiamo finendo.

L'ospite esamina tutti i vasi e loda i bambini:

Che bello è venuto fuori, complimenti. Mi hai reso felice. Vorrei ringraziarvi per la vostra conoscenza e maestria. Ho un altro regalo per te, pietre commestibili magiche. Eccolo. Li darò a Elena Viktorovna e lei te li offrirà nel gruppo.

L'ospite porge all'insegnante un vaso con pietre caramellate.

E' ora che io vada. Arrivederci.

Saluta e se ne va.

Educatore:

Ragazzi, vi è piaciuta la nostra gita in montagna? (SÌ).

Cosa ci hanno detto le montagne? (Le montagne sono diverse: alte e basse, ripide e pianeggianti, con cime innevate e foreste verdi, diversi animali e uccelli vivono sulle montagne; ci sono fiumi e laghi sulle montagne; c'è aria molto pulita e acqua pulita sulle montagne) .

Ragazzi, oggi abbiamo parlato molto di montagna. Sapete che la montagna non perdona la disattenzione e la disattenzione di una persona. Sapete dirmi come comportarmi in montagna? (Non fare rumore, altrimenti potrebbe crollare e ricoprirsi di sassi; guardare attentamente se c'è un dirupo e se è possibile camminare lungo il sentiero; se è acceso un fuoco bisogna spegnerlo; non non rifiuti).

Ben fatto. Oggi hai imparato molte cose nuove e hai ricordato ciò che sapevi. Questa conoscenza ti sarà utile a scuola.

I bambini lasciano la sala.

Una storia di montagna

In montagna non amano le parole ad alta voce. Le montagne sono un anti-mondo. La gente lì ammira l'arcobaleno SOTTO I LORO PIEDI, cucina il porridge dalla corda, vive in alto nel campo magnetico delle vette, e c'è anche un vento che soffia in faccia: il VENTO DALLA ROTAZIONE DELLA TERRA.

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C'è il SUPERSHOW PIÙ COOL dell'alpinismo in alta quota. Si chiama TEST DI EMISSIONE. Questo avviene quando cibo, attrezzature pesanti, barili di carburante, utensili da cucina del campo e pesanti borse da trasporto vengono lanciati da un elicottero sulla morena vicino al campo base. Si è scoperto che la stufa a gas stava volando giù con lo stridio di un maiale mezzo tagliato.

Avvolto in bombole di gas di gommapiuma cadono sulla morena come bombe, ma non esplodono. Ma l'innocua farina nei sacchi ESPLODE quando colpisce il suolo: un resistente sacco di iuta si rompea parte! Il burro fuso nei barattoli di latta era ben chiuso, ma il coperchio era caduto... Le marmotte passavano molto tempo a leccare le pietre grasse; Ovviamente alle marmotte piaceva il burro chiarificato. Il miracolo più grande: dopo un forte colpo sulla morena, la stufa a gas HA FUNZIONATO!

Il nostro scarafaggio preferito ha superato meglio di tutti il ​​test di espulsione: se lo merita! Ma il dottor Alexey Shindyaykin ci ha deluso... Ha visto delle scatole con una croce rossa cadere sul ghiacciaio e ha gridato a tutto il Pamir: “Le mie ottiche sono lì! "KODAK" CON PENTAPRISMA! Cosa stai facendo... mamma...!!!” Calmati, dottore! Quando colpisci un ghiacciaio, il tuo pentaprisma diventerà un SEXIPRISMA!

Uscire dalla tenda sotto l'EVEREST, a circa 8000 m di quota, è come andare nello spazio. Gli astronauti indossano un casco pressurizzato con filtri luminosi in testa, mentre gli alpinisti indossano un casco da motociclista e occhiali scuri. Entrambi hanno l'ossigeno negli zaini. I cosmonauti hanno una forte drizza, gli scalatori hanno una corda di nylon "gazza".

I medici mi hanno infilato un ago in vena, ma il SANGUE HA SPINTO FUORI L'AGO! Si scopre che in quota tutto il tuo sangue è in circolazione. In pianura, un terzo si trova solitamente in un deposito di riserva, nel fegato. Tuttavia, William Shakespeare lo intuì quattrocento anni fa: “Spremi tutte le tue vene, lascia che tutto il tuo sangue vada in battaglia. Lascia che il tuo grande spirito raggiunga la sua massima altezza!”

Sull'altopiano firn del Pamir ho visto improvvisamente le farfalle nella neve. Dorati, eterogenei, ma erano morti. Cosa li ha portati nel deserto ghiacciato a un'altitudine di 6000 m? Raffica di vento? La bellezza della cascata o solo curiosità? Ernest Hemingway scrisse nel suo libro “Le verdi colline dell'Africa” di aver visto lo scheletro di una tigre sulla cima del Kilimangiaro.

Cos'è questa strana tigre arrampicatrice? Forse era stanco del caldo della savana ed è per questo che è riuscito a farlo il punto più alto continente, dove c'è la neve? Lo scalatore d'alta quota di Mosca Boris Korshunov mi ha detto che tra la neve e il ghiaccio ad un'altitudine di circa sette chilometri ci sono molte creature viventi: libellule, mosche, farfalle, ragni. UNi corvi onnipresenti visitano le discariche di rifiuti nei siti degli scalatori.

Le montagne sono la cucina del tempo. Proprio dietro la tettoia della tenda si forma davanti ai nostri occhi un fronte temporalesco: le nuvole di domani stanno guadagnando umidità. Vedo come funziona una termocoppia “neve - ghiaccio” o “rocce - neve”. Qualsiasi canale (una cavità in un pendio) funziona come una galleria del vento: dirige il vento. Ma tutto questo lo sapeva già già 250 anni fa il grande Goethe tedesco: “In pianura riceviamo il tempo già pronto, in montagna siamo presenti alla sua nascita”.

Una storia di montagna: vicino al passo Becho nel Caucaso, una squadra di soccorso è stata colta da un temporale. Sulla punta della mia piccozza improvvisamente lampeggiarono luci verde-bluastre: i fuochi di Sant'Elmo... Scariche elettriche mi mordicchiarono in modo strano i lobi delle orecchie. Non era affatto spaventoso. Tuttavia ho paura dei fulmini globulari: è intelligente e vivo. Questa palla di fuoco vola nella tenda dove riposano tre persone. Ne girerà semplicemente due, senza toccarli, ma brucerà il terzo. In una parola, ADORO LA TEMPESTA QUANDO C'È.

I medici hanno detto al maestro dello sport, il “leopardo delle nevi” di Dushanbe Vladimir Mashkov: “Hai un microinfarto. Hai già superato i cinquant'anni, stai fermo, muoviti con cautela... La tata porterà l'anatra. Diventerà peggio, ingoia nitroglicerina." Il terzo giorno dopo la dimissione dall'ospedale, Mashkov volò nel Pamir. E subito, senza acclimatarsi, si precipitò sull'altopiano del Firn del Pamir, lì c'era il suo laboratorio di base scientifico - affari!

Vladimir ha superato la salita fino a 5800 m abbastanza facilmente: l'acclimatazione residua ha avuto il suo prezzo. Vladimir ha “dimenticato” le sue medicine a casa. Un mese dopo, dopo diverse salite fino a un'altitudine di 7495 m (ex Picco del Comunismo), Mashkov tornò a Dushanbe e visitò il suo cardiologo. "Scusami, dove sono le tue cicatrici?!" - “Li ho buttati lì in un angolo...” I medici ancora non sanno molto di risorse umane, soprattutto DI RISORSE SPIRITUALI.

Un giorno, 15 giovani Sherpani - portatori - apparvero nei boschetti di bambù sotto la vetta del Kanchenjunga di ottomila metri. Si trattava solo di ragazze, di circa 13-14 anni, cittadine del Nepal. Ciascuna portava con sicurezza un carico di 15 chilogrammi sulle spalle e gli sherpani si fecero strada attraverso la fitta giungla, brandendo abilmente coltelli nepalesi ricurvi: kukri. Erano tutti vestiti... con soprabiti navali neri con ancore sui bottoni, ognuno con un distintivo della Scuola Nakhimov di Leningrado sulle spalle.

Sicuramente tutti sanno di quale dolore stiamo parlando. Certo, su Elbrus. Ma sapevi che a solo un chilometro e mezzo dalla vetta c'è un albergo dove puoi alloggiare? E TravelAsk lo sa e te lo racconterà. E molto altro ancora.

5 chilometri e 600 metri sopra il livello del suolo

Elbrus è la vetta più alta della Russia. E poiché il confine tra Europa e Asia non è particolarmente chiaro, viene spesso definito il più alta montagna Europa.

Il picco si trova nel Caucaso al confine tra le repubbliche di Cabardino-Balcaria e Karachay-Circassia. Questo è uno stratovulcano classico: ha una forma conica, acquisita a seguito di molteplici eruzioni.

Elbrus ha due picchi ed entrambi sono alti: rispettivamente 5642 e 5621. La distanza tra questi due picchi è di circa 3 chilometri.

La montagna fu misurata per la prima volta nel 1813 dall'accademico russo Vikenty Karlovich Vishnevskij.

Perché Elbrus

Elbrus aveva una decina di nomi. Così gli abitanti indigeni di questo territorio ammirarono le enormi dimensioni della montagna. Nella lingua Karachay-Balkar, Elbrus è chiamato "Mingi-tau", che significa "somigliante a mille montagne" o "montagna di migliaia". Un altro nome suona leggermente diverso: “Minge-tau”, che significa “montagna sellata”. I turchi chiamavano la montagna "Jinpadishah", che significa "signore degli spiriti", gli abkhazi la chiamavano "Orfi-tub" ("montagna dei beati"), e i georgiani la chiamavano "Yal-buz" ("criniera di neve" ).

Informazioni sull'evento nome moderno esistono anche diverse versioni: forse deriva dall'iranico “aytibares”, che significa “ alta montagna" È probabile che l'origine del nome risieda nella lingua degli Zend, una delle tribù dell'Iran: “Elbrus” significa “brillante”.

Qual è il momento migliore per salire in cima?

A luglio e agosto, Elbrus ha il tempo più stabile. La temperatura dell'aria qui è di circa -8 gradi. Tuttavia, man mano che aumenta, può scendere fino a -30 gradi. Gli inverni qui sono molto rigidi e lunghi: da ottobre ad aprile. Durante questo periodo è meglio riscaldarsi a casa sotto una coperta e bere cioccolata calda, altrimenti l'aumento può comportare conseguenze disastrose, inclusa la morte.

Per conquistare la vetta ci vuole circa una settimana. Del resto la civiltà ha reso questo percorso più agevole: c’è funivia, che vi porterà direttamente al rifugio Bochki. Si trova ad un'altitudine di 3750 metri. Il campo prende il nome dai rimorchi coibentati che si trovano qui: sembrano barili.

Ce ne sono dieci qui, ogni roulotte può ospitare sei persone. C'è anche una cucina appositamente attrezzata. Qui inizia praticamente la salita.

Il prossimo campo si trova ad un'altitudine di circa 4000 metri. C'era una volta un albergo chiamato il Rifugio degli Undici, ma bruciò e l'edificio non fu mai restaurato.

Ma non lontano da lì c'è un eco-hotel operativo Leap-Rus.

È stato progettato da architetti italiani e dispone di tutti i comfort: acqua, elettricità e persino internet. Il prezzo di una notte costerà 3.250 rubli per letto.

Storia di conquiste

La prima persona a salire sulla cima dell'Elbrus fu il generale russo Georgy Emmanuel. Conquistò la montagna nel 1829 con un intero gruppo di persone del mondo scientifico: geologi, fisici, zoologi.

La vetta occidentale, più alta, fu conquistata molto più tardi, più di 40 anni dopo, nel 1874. Qui scalarono gli alpinisti inglesi accompagnati da una guida che prese parte alla prima spedizione nel 1829.

La prima persona a visitare entrambe le vette dell'Elbrus fu il topografo A.V. Pastukhov. Scalò la vetta occidentale nel 1890 e nel 1896 quella orientale. Ha compilato mappe dettagliate montagne.

Stratovulcano

Elbrus lo è vulcano dormiente. I Neanderthal vissero in questa zona per molto tempo. Tuttavia, dopo le eruzioni avvenute 45mila anni fa, abbandonarono la montagna alla ricerca di un luogo più favorevole in cui vivere.

La ricerca ha dimostrato che l'ultima eruzione dell'Elbrus risale agli anni '50 d.C.

Fatto n. 1. Fu a Elbrus che Zeus incatenò Prometeo per il suo "trucco": diede il fuoco alle persone.

Fatto n.2. Durante la Grande Guerra Patriottica, la divisione tedesca Edelweiss conquistò le basi montane, incluso il Rifugio degli Undici. Sulla montagna furono eretti stendardi nazisti e sui giornali tedeschi furono scritti articoli entusiasti che entrambe le vette erano state conquistate. Progettarono di ribattezzare la montagna "Hitler Peak". A tutti i partecipanti all'ascesa è stato assegnato un gettone con esattamente questa iscrizione.

Fatto n.3. In onore del 400° anniversario della Cabardino-Balcaria, 400 alpinisti scalarono simultaneamente l'Elbrus nel 1956.

Fatto n.4. Nel 1991, la rivista Outside Magazine definì la toilette di Shelter of Eleven la peggiore toilette del mondo.

Fatto n.5. Elbrus è uno dei più picchi pericolosi nel mondo. Qui gli incidenti si verificano regolarmente; solo nel 2004 qui sono morte 48 persone.

Fatto n.6. Nel 1997, la montagna fu conquistata in macchina: lo fece il viaggiatore russo Alexander Abramov. Land Rover era appositamente attrezzata per questo scopo.

Fatto n.7. Elbrus è incluso nell'elenco "Seven Summits" - elenco vette più alte pianeti.

Fatto n.8. Ci sono 22 ghiacciai sul Monte Elbrus. Costituiscono le sorgenti di tre fiumi: Baksan, Malka e Kuban.

Fatto n.9. Il raggio di osservazione sulla montagna cambia costantemente. Dipende dal tempo e dalla pressione. A volte da qui puoi vedere due mari contemporaneamente: il Caspio e il Nero.

Fatto n.10. Elbrus è considerata una delle 7 meraviglie del mondo russo.

Chi altro è arrivato tra i primi tre?

Al secondo e terzo posto ci sono le stesse vette del Caucaso: il monte Dykhtau con un'altezza di 5204 metri e il monte Koshtantau con un'altezza di 5152 metri.