Планини: характеристики и видове. Най -високата планина в Русия и интересни факти за нея Подгответе съобщение за планините

Много стихотворения и песни са посветени на планината. Те привличат не само писатели, но и художници и режисьори - никой не е чужд на романтиката. Нека да дадем Интересни фактиза планините.

Върхът на най -високата планина на Земята - Еверест, се намира на надморска височина от 8848 метра над морското равнище. Първите катерачи достигнаха този връх в половин и единадесет сутринта на 29 май 1953 г. Това бяха Едмънд Хилари от Нова Зеландия и Тенцинг Норгай, неговият водач на шерпите. По -късно Тенцинг каза, че Едмънд Хилъри е първият, който се е изкачил на върха на планината.

В Хабаровска територия има планинската верига Кондер, която е уникална с това, че има формата на почти перфектен пръстен. Интересното е, че това не е кратер на изгаснал вулкан, а резултат от магматично проникване. В този процес магната скала излиза от дълбоките слоеве на земята.


Най -високата точка в Африка е планината Килиманджаро. Височината му е 5895 метра над морското равнище.


Говорейки за интересни факти за планините, трябва да се спомене австрийското езеро Грунер, заобиколено от планини. V зимно времедълбочината на езерото не надвишава два метра. Около езерото има хубав парк. През пролетта понякога снегът в планините започва да се топи, захранвайки езерото с нова вода. До май дълбочината на езерото се увеличава до 12 метра и водата покрива пейки, пътеки и дори корони на дървета. Благодаря кристал чиста водаезеро с наводнен парк се превръща в най -популярното мястоза гмуркане.


Angel Falls (което означава "ангел"), който пада от върха на планината Auyantepui, се счита за най -високият в света. Планината, която го поражда, в превод от диалекта на местните индианци се превежда като „планината на дявола“.


Известните издълбани в камък глави на американски президенти са дело на скулптори през периода 1925-1941 г. Скулпторът Гоцум Борглум ръководи проекта на оригиналния паметник на Вашингтон, Линкълн и Теодор Рузвелт. След смъртта му синът му продължава да работи, но скоро, поради спиране на финансирането, проектът е напълно прекратен. Паметникът на президентите е обявен за завършен, въпреки първоначалното намерение да изобразява лидерите на нацията до кръста.


Австрийската част на Алпите заема 62% от цялата земна площ на тази европейска държава.


Планината Арарат, считана за символ на Армения и изобразена на герба на тази страна, не е в Армения. Част от територията на Армения с планината през 1921 г. отива в Турция.


Първото научно измерване на височината на Еверест е извършено през 1856 г. Резултатът беше точно 29 хиляди фута (еквивалент на 8 839 метра). Като се има предвид, че кръглите числа са рядкост в природата и в опит да избегнат обвинения в приблизителни измервания, учените са обявили 29 002 фута като височина на планината.


Има много мистерии, свързани с планините. Височината на планината Кайлаш е 6666 метра. Разстоянието от тази планина до английския Стоунхендж е 6666 км. Хората, живеещи близо до Кайлаш, остаряват много по -бързо (12 часа са равни на две седмици). Това се доказва от растежа на ноктите и косата. Планината има две огромни пукнатини, сенките от които, особено в късния следобед, образуват изображение на огромна свастика.


В някои райони на Индонезия, Китай и Филипините има погребения под формата на ковчези, приковани към скалите. Едно от китайските национални малцинства, народът Бо, смята планините за най -много подходящо мястоза погребения. Това се обяснява с техните вярвания, че планините са стълбище, водещо от земния към небесния свят.


Входът към канала Lemaire в Антарктида е белязан от скала с два върха, официално обозначени на картите като циците на Уна, което означава „гърдите на Уна“. Върховете са кръстени на член на британска антарктическа експедиция. Името на Уна.


Интересно видео. Ноевият ковчег, намерен на планината Арарат:

Ежедневието, ежедневието, суматохата, железобетонните градове ни пречат да наблюдаваме красотата, с която сме заобиколени, мегаполисите бръмчат като пчелен кошер. Бързането и тичането наоколо отричат ​​вниманието към света около вас и вашите собствени мисли. Алпинизмът, от друга страна, дава възможност да се измъкнем от всичко това и, с желание и неволно, ви кара да отделите време, да наблюдавате времето и природата, да бъдете премерени в мисли и действия. Явно затова съм толкова привлечен от този спорт (Иван Квашнин).

На 14 юли 2017 г. служители на магазин AlpIndustria в московския търговски център Aviapark Иван Квашнин и Алексей Преображенски се изкачиха на върха на Казбек, сбъдвайки мечтата си. От изкачването момчетата донесоха няколко филма с невероятни снимки и много впечатления, два различни гледни точки за изкачването. И така, за планините и за мислите.

Алексей Преображенски

За какво мисли човек на височина 3000 метра, стъпка по стъпка изкачвайки планината с тежка раница на гърба си? Може би за мен това беше най -важният и решаващ въпрос на това пътуване.

През юли 2017 г. с колегата Ваня се качихме на Казбек от грузинската страна. Не искам да говоря за техническите аспекти на изкачването ни, да давам точни цифри и да описвам как и какво използвахме от оборудването. За мен нещо друго беше важно - мислите. И как те могат да повлияят на възприятието заобикаляща средаи човешкото поведение в екстремни условия.

Силата на мисълта ми помогна да се издигна по -високо и да осъзная защо това е необходимо. Има достатъчно време да помислите и да се задълбочите в такова пътуване. Монотонното изкачване с проверена стъпка е подобно на медитация. Мозъкът дава команди на мускулите: „Върви“, „Върви“, „Още една стъпка“, „Втора“. И в същото време създава настроение: „Трябва!“, „Можете!“, „Можете да го направите!“.

Потапяйки се в себе си, си помислих за живота отдолу, за някои малки радости и за факта, че изобщо не забелязваме красотата около нас и приемаме за даденост това, което имаме. Мислех за близки до мен хора, за това, което може да ги направи по -щастливи, само като им отделя малко повече внимание ... И с изкачването ми се струваше, че мислите ми стават по -чисти и правилни.

Когато изтощено, изтощено тяло тревожно сигнализира на мозъка „Това е! Спри се! Това е извън моите сили. Ако продължите в същия дух, ще се счупите ", силата на мисълта влиза в материята:" Това не е границата! Можеш! Вие не сте по -лоши от другите! Трябва да стигнете дотам! " И вие преминавате през същата сума.

Най -трудното беше на паркингите, когато мозъкът осъзна, че физическата активност е приключила, и вече не поддържа мускулите в добра форма. Тялото се отпусна и не се подчини, когато искаха да го заемат с някои домакински задължения. Там, на паркингите, планинската болест, причинена от липса на кислород, се почувства и имах постоянно главоболие. В тези моменти исках ли да сляза, в комфорт, в цивилизация? Не. Осъзнах, че това е моят съзнателен избор, че това се случва тук и сега и може би никога няма да се повтори. Всички тези мисли, здраво закрепени в съзнанието, помогнаха за напред и изпълниха изкачването до върха със смисъл. Въпреки че за мен крайната точка на нашето изкачване не беше толкова важна, колкото самият процес. Може би затова най-голямо впечатление ми направи върхът Майли-хох, който изкачихме в навечерието на атаката на върха. Ние четиримата отидохме там, ние бяхме първите, за да се качим там последните дни... Интересен маршрут и зашеметяваща гледка от върха ще останат в паметта ми дълго време и ще ми напомнят за цялото ни пътуване.

Що се отнася до най -важното и дългоочаквано събитие - нападението - както казах, срещата на върха не беше самоцел. Крайната точка на пътуването ми беше някъде дълбоко в мен, скрита зад предразсъдъци и ограничения, над които трябваше да се издигна и да гледам на всичко от нова височина.

Иван Квашнин

Лиоша е страхотен романтик и планините са още по -обнадеждаващи за това. Той описва много добре какво се случва в почти всеки човек, докато е на височина.

Но искам да ви потопя не в духовния свят, а вероятно, за да ви доближа до реалността и как видях „истинския“ Лиоха, а не толкова романтичен, летящ в мислите си и търсещ истината. Е, както каза Гагарин, да вървим!

Ден 1

След като преминахме границата при Горния Ларс, пристигнахме в град Степанцминда (Казбеги). Още първата вечер се впуснахме с глава в грузинската кухня с мисълта, че през следващите десет дни ще ядем само сублимати и зърнени храни.

Ядохме всичко и много. Както казваше бабата на моя приятел, ако се почешеш - почешеш, ще има радост за душата! След тези думи Лиоха си поръча двойна порция зеленчуци на скара и лимонада.

По пътя към хостела ни Казбек се разкри в цялата си слава. Нощта беше звездна. От Степанцминда планината изглежда много страховита и мощна. В хостела получих стая с изглед към върха и не можах да заспя до 3:00, като я гледах в очакване през прозореца. Тогава будилникът звънна отвратително и дойде следващият ден.

Ден номер 2

Разбрахме се с местните за трансфер до църквата Гергети. Трансферът беше Mitsubishi Delica. Всъщност Степанцминда е градът на тези машини. По целия път се възхищавахме на пейзажа, а скалите на няколко сантиметра от страните на колата понякога гъделичкаха нервите ни и добавяха пикантност към нашите приключения.

Стигайки до мястото, без да се замисляме, обухме раниците и отидохме до първото място за нощувка, наречено Зеленка или, както го наричат, хотел Green. След като набрахме малко височина, отидохме в облаците. Влажността се повиши и стана хладно. Стъпка по стъпка се отдалечихме от грузинските кухненски удоволствия и се потопихме в реалностите на катерене в алпийски стил.

Когато стигнахме до Зеленка, вятърът се издигна и започна да ръми. Бързо разпънахме палатката си и започнахме да готвим. За щастие, тук в продължение на "векове" всичко се подрежда от туристи. Има малък извор, има предни стъкла за палатки и "кухни". Хвърли върху руното и започна да готви. Докато се подготвяха, разказваха смешни истории. Ядохме елда със сушени зеленчуци, пихме няколко чаши горещ чай и отстрани след ден на разходка.

Ден номер 3

На сутринта не ни събуди будилник, а слънцето. Пред нас се появи великолепно ясно време с красиви гледкии снежният връх Казбек.

Попитах Льоха как спи. Отговорът не беше най -весел: „Едва ли съм спал“. Нарисувах го с факта, че първата нощ в дивата природа винаги е била такава, и още повече, че мястото в палатката не беше най -равномерното. Лйоха махна с ръка с думите "Все ще бъде!" Оптимизъм и бодрост излизат от него като прясно изцеден сок ...

Горехме на слънце, закусихме с изглед към планинските пейзажи и потеглихме на път към метеорологичната станция. На изкачване от лагера имахме изглед към езика на ледника Гергети и реката Чхери, която изтича от него, която измива дефилето. Този вид прави незаличимо впечатление, за да настръхне.

Прегазвайки планинската река, вливаща се в Чхери с водопад, се натъкнахме на първото препятствие - ледника Гергети. Оказа се, че е напълно отворен и не крие коварни опасности под формата на ненадеждни мостове и затворени пукнатини. Слънцето грееше навсякъде. Прекосявайки ледника, заобикаляйки пукнатините, се озовахме на метеорологичната станция. Тук надморската височина вече се усеща, но не е критична, 3600 м. Изтощени от слънцето и ходейки в кошове по ледника, поставихме палатка и отидохме да се регистрираме в „метео“. Вечеряхме и взехме решение, че няма да щурмуваме от 3600 - дълго и досадно. Ще достигнем 3800, ще разгледаме състоянието и, ако всичко бръмчи, ще преминем към 4200. Изключихме фенерчетата и започнахме да слушаме скални падания, докато не се събудим от задухата в палатката.

Ден номер 4

Времето шепне. Събудихме се в 6 сутринта, в палатката нямаше какво да дишаме, отваряме ципа - слънцето изгаря очите ни. Въздухът е чист, можете да седнете и да мислите за деня.

Искрено се обадих на пчеларя Льоха, тъй като височината се отразяваше на лицето му под формата на един непрекъснат тумор.

Утрото минава като ден на таракан: събираме оборудване, овесени ядки, сър, чай и тръгваме.

Бързо достигнахме 3800. Добро състояние. Времето е хубаво. Без колебание преминаваме към 4200. По пътя си направихме почивка с лека закуска. Според Лиоха е ясно, че височината действа, тялото се бори, както и вътрешното му его. Поради факта, че те се събираха дълго време, слънцето излезе по склоновете, камъните полетяха надолу. Намираме се на ръба на ледник. В главата ми думите на В. Висоцки:

Вървиш по ръба на ледника
Без да откъсвате очи от върха.
Планините спят дишайки в облаците
Издишване на лавини.
Но те държат очите си върху теб
Сякаш ви е обещан мир
Предупреждение всеки път
Скално падане и усмивка на пукнатини.

Преминаваме през този опасен участък и разполагаме лагер на 4200. Слънцето просто изгаря. Всъщност сме в обектива. Трябва да се ровим и да създадем лагер. Давам на Лоха лопата: трябва да го развеселим малко. А физическата активност е още по -добра за аклимуха. Като цяло винаги се опитвам да не искам да правя нещо по време на аклиматизацията, затова реших да му дам лопата, като по този начин прививам същия навик :) И той седна да стопи снега.

Устроиха лагера, напиха се и закусиха. До края Слънчев денвсе още беше много време, така че те размахваха времето за карти и слънчеви бани.

Когато приготвяха вечеря от сублимат, с въздишки те си припомниха чахохбили, аджапсандали, оджахури на кеци и други кулинарни изкушения на Грузия. Именно с тези мисли приключи вечерта на четвъртия ден.


Ден номер 5

Ние се събуждаме. Излизам от палатката, разбирам, че слънцето ще пълзи по склона към нас поне още 2 часа, обличам се във всичко топло и започвам да приготвям закуска. Докато топеха снега и отиваха към радиален изход, слънцето дойде при нас и се показа в цялата си слава.

Имахме аклиматизационен поход до върха на Спартак. Не изрязахме излишната пътека без изкачване и решихме да се движим направо, заобляйки я от дясната страна, откъдето започнахме изкачването. Именно тук най -красивото слънце, което чакахме цяла сутрин, започна да ни изгаря като мравки с обектив.

Достигнахме върха на Спартак достатъчно бързо, с едно спиране. След като седнахме на върха (около 4500) и се полюбувахме на красотата, решихме да отидем при Майли, тъй като оставаше още много време. На връщане Лиоха падна до кръста в пукнатина. Бяхме в тандем и работихме умело този момент. Лиоха излетя от пукнатината като тапа за шампанско, но потискащото чувство за опасност се засили.

Пристигнахме в лагера за нападение няколко часа преди да се стъмни. Палещото слънце беше много уморено. Лиоха е изцяло емоционален, след като е заседнал до кръста в пукнатина. На вечеря разгледахме прогнозата за следващите дни - това ме накара да се замисля. След като претеглихме силите си, лошата прогноза и желанието да се изкачим, решихме да щурмуваме върха утре.

Ден номер 6

Събуждане в 4 сутринта. Студено е, много студено ... Някак започваме да приготвяме закуска. Няколко супени лъжици овесени ядки и чаша горещ чай са задължителни. Е, поне термосите се напълниха вчера. Докато снегът се топи, ние отиваме на всички. Нощта е красива, звездна, спокойна. Дълго чаках това чувство, сякаш всичко беше спряло. Няма вятър, миризми, движение, сякаш планетата е спряла да се върти ...

Когато започнах активно да се събирам, Лиоха вече беше сварил каша и затопли остатъците от вчерашния чай в тенджера. Закусихме, проверихме оборудването - и тръгваме. Загряха се едва когато започнаха да ходят. Първите стъпки бяха трудни: все още сънлив, овесената каша не беше напълно провалена и Лиоха се оплака от главоболие.

Постепенно набиране на височина. Срещнахме поляци, които отиваха на нападението без аклиматизация от 3600 г. Със сигурност не завиждах на състоянието им.

С Льоха вървяхме със същото темпо, правейки спирки на всеки 40 минути. Някъде към 4500 имах късмета да срещна зората. Гледките, разбира се, са спиращи дъха. Заради това искам да се връщам в планината отново и отново.

Докато се разхождахме, имаше два забавни момента: първо, надписът върху снега „Все още съм жив, твоята Тоня“, след това някой излезе в ефира на нашата вълна с думите „Джамшут! Бързо към портата! "

В 4900 имаше един много красив бергшрунд, успяхме да се разходим вътре в него. След почивка продължихме напред. Стигнахме до джъмпера. Времето е просто страхотно, няма облаци, всичко се вижда до хоризонта! Излитането преди срещата остана. Тръгваме по траверс, стигаме до камъните, тези, които лежат от дясната страна. Още лед. Без да се замислят, те хвърлиха две въжета на парапета. Последните стъпки - и ние сме на върха в 11:08. Радостта ни изпълни от главата до петите. Но ние не се радваме дълго: прозорецът бързо се затваря, тичаме надолу.

С достатъчно решителност всеки идиот може да се изкачи на тази планина, каза Хол. „Но трикът е да се върнеш жив.

Джон Кракауер

Троха лед удря лицето, смесено със силни ветрове и лоша видимост, лед под краката. Затворих и свалих парапета. Лиоха все още имаше главоболие. За себе си всичко, мисля, най -важното е да слезем до джъмпера, основното е до джъмпера и тогава ще стигнем там.

На кофердама ни чакаше плътен непроницаем облак, вятърът утихна, снежната троха спря да гори. Спряхме да си поемем дъх и да похапнем. И после надолу, надолу и пак надолу. Стъпка по стъпка, бавно и сигурно, чрез умора. Към 15:00 бяхме в щурмовия лагер в 4200. Ядохме, пихме, загряхме. Осъзнаване, което беше на върха, докато дойде. Досега само умора и жажда. Не можех да заспя бързо, говориха за всичко. След това, когато се стъмни, заспах.

Ден номер 7

Събираме неща и бягаме надолу, докато слънцето излезе по склоновете. Спускането беше дълго и доста изморително, тъй като те паднаха директно на Степанцминда от 4200. Към 16 часа бяхме в общежитието, мръсни, изгорени, но щастливи.

В заключение искам да кажа, отидете в планината, обичайте планините. Но го поддържайте чист. Планетата ни дава живот, тя е нашият дом. Грижи се за нея!

В началото на пъзела децата разглеждат земното кълбо и намират планини. Покажете им и им се обадете. Учителят чете стихотворение на Александър Пушкин "Кавказ". Децата разказват как поетът е видял планините. След това учителят кани децата да посетят изложба с фотографии, изобразяващи планини. Децата разглеждат снимки, на които се виждат както водопадите, така и планински езера, и гори. Учителят кани децата да сглобят картината на пъзела "Планини". След това децата слушат музиката на Едвард Григ „В пещерата на планинския крал“ и говорят за своите преживявания и фантазии. Учителят показва на децата писмо, изпратено от Господарката на Медната планина. Децата намират опаковката и познават съдържанието на опаковката, използвайки загадката. В опаковката имаше различни камъни. Учителят кани децата да станат геолози-изследователи. Всяко дете взема един камък, сяда на масата и разглежда камъка. Резултатите от изследването са записани в таблица. Тогава няколко деца, въз основа на резултатите от своите изследвания, говорят за своя камък. Динамична пауза - активна игра - „Вятър, дъжд, камък и планина“. Под музиката Господарката на Медната планина идва при децата и носи различни скъпоценни камъни като подарък, които децата използват в продуктивните си дейности. Децата украсяват вазите, които са направили предварително с камъни.

Изтегли:


Визуализация:

LMDOU No 6 "СЛЪНЦЕ"

ИЗХОД НА ОКОЛНАТА СРЕДА

В ПОДГОТОВИТЕЛНАТА ГРУПА

ПО ТЕМАТА:

„КАКВО РАЗКАЗАХА ПЛАНИНИТЕ?“

ПРОЕКТИРАН ОТ ТРЕНОРА:

Е. В. ЩАТНОВА

2010 година

ЦЕЛ:

1. Да продължи запознаването на децата с неживата природа, да даде първоначална информация за планините: какви са планините, кой живее в планината, какво расте, от какво са направени планините;

2. Продължете да запознавате децата със свойствата на камъните (твърди, твърди, гладки и т.н.);

3. Развивайте познавателния интерес, способността да анализирате, сравнявате, обобщавате, правите най -простите изводи;

4. Научете се да работите с таблицата и да записвате резултатите от проучването;

5. Подобрете способността да съставяте кратка история за камъни с помощта на маса;

6. Изяснете знанията на децата за използването на камъни (изграждане на сгради, мостове, пътища);

6. Показвайте на децата изделия от скъпоценни камъни;

7. Развивайте фината моторика на ръцете;

8. Да възпитаваме естетически чувства: да научим да виждаме красотата на планината и да научим да й се възхищаваме;

9. Повтаряйте правилата за поведение сред природата.

РЕЧНИК РАБОТА:

1. Да запознаете децата с нова дума - геолог;

2. Да активирате речника на децата чрез думите: груб, нисък, нежен, стръмен, снежен.

МАТЕРИАЛ ЗА УРОКА:

1. Глобус;

2. "Кутия от усещания";

3. Съдове с вода;

4. Камъни за всяко дете;

5. Салфетки;

6. Илюстрации, изобразяващи планини;

7. Изрязана картина с изображението на планината;

8. Вази от пластилин;

9. Кутия с предмети от скъпоценни камъни;

10. Писмо в плик от Господарката на Медната планина;

11. Гатанки за камъни и за земното кълбо;

12. Таблици за изследване на камъни;

13. Музикален запис: Едвард Григ "В пещерата на планинския крал";

14. Кутия с камъни за занаяти;

15. Герой - "Господарка на Медната планина".

ПРЕДВАРИТЕЛНА РАБОТА:

Разглеждане на камъни в час и в свободното време;

Събиране на колекция от камъни;

Създаване на изложба на каменни занаяти;

Четене на приказките на Бажов „Господарката на Медната планина“;

Екскурзия до библиотеката;

Разговори по темите: „Какви са камъните“, „Какво представляват планините?“, „Как човек използва камъни“;

Разглеждане на филм по приказката на П. Бажов „Каменно цвете“;

Извършване на игри: „Спомни си приказката“, „Какво изчезна?“, „Намери своя камък“;

Слушане на музиката на Григ „Шествие на джуджетата“, „В пещерата на планинския крал“.

ПРОЦЕС НА УРОКА.

Учителят с децата влиза в залата.

Учителят прави гатанка:

Стои сам на единия крак

Обръща се, обръща глава

Показва ни страните

Планини, реки, океани.

Какво е? (Глобус).

Педагог:

Точно така. Хайде да дойдем и да разгледаме земното кълбо. Защо глобусът е боядисан в различни цветове? (Кафявото е планини, синьото е морета, реки, зелено е гори, полета, жълто е пустини).

Точно така, браво. Кой ще ни покаже планините по земното кълбо? (Детето сочи към планините на земното кълбо).

Кажете ми, може ли планините да ни кажат нещо за себе си? (Отговори на деца).

Днес ще разберем какво могат да ни кажат планините. А поети и писатели, фотографи и композитори ще ни помогнат в това. Кой от вас ще кръсти планините? (Урал, Кавказ).

Педагог:

Браво, има и Хималаите, Алтай, Алпите. Момчета, планините винаги са привличали хората към тях. Поети са съставяли поезия, художници са рисували картини, композитори са писали музика, писатели са съставяли приказки. Чуйте стихотворението на А. С. Пушкин, което се нарича „Кавказ“:

... Тук облаците смирено минават под мен;

През тях, падайки надолу, шумят водопади;

Под тях скалите са голи маси;

Отдолу има кльощав мъх, сух храст ...

Педагог:

Момчета, как поетът описва планините? Какво видя? (Вижда облаци, водопади, скали, сухи храсти и мъх.)

Педагог:

Да, момчета, ето как А. С. Пушкин видя планините и ни разказа за тях.

Сега нека да отидем на нашата фотоизложба.

Разглеждане на снимки. Учителят коментира изпита.

Какво е красивото. Вижте какви планини има? (Големи и малки, със заснежени върхове, с водопади, покрити с гори, бълващи огън и камъни).

Педагог:

Харесаха ли ви снимките? (Да).

Момчета, можете ли да посочите имената на животните, които живеят в планините? (Овце, кози, орел, ястреб).

Браво, и какво расте в планината? (Мъх, храсти, дървета).

А в планините има и най -чистите езера и реки. Момчета, имам картина с пъзел. Нека го съберем и да видим какво ще получим. Сега всеки ще вземе фрагмент от картината и ще се опита да я събере.

Децата съставят пъзел.

Педагог:

Какво направихме? (Планини и езеро).

Педагог:

Но композиторите виждаха и изобразяваха планините по свой собствен начин. Седнете на килима. Сега ще чуете музиката, написана от композитора - Едуард Григ. Нарича се „В пещерата на планинския крал“. Затворете очи и помислете какво можете да си представите, слушайки тази музика.

След като слушат, децата се изправят и споделят мислите си.

Педагог:

Браво, това сте какви визионери сте. И аз имам една изненада за вас.

Учителят показва на децата писмо и казва:

Знаеш ли, днес ми беше връчено писмо, но откъде знаеш на кого е адресирано?

Деца:

Трябва да погледнете адреса, който е изписан върху плика.

Педагог:

Точно така. Кой знае адреса на нашата детска градина?

(Отговори на деца).

Учителят чете на глас адреса на плика:

Град Лосино-Петровски, улица Стройтелей, дом 7, подготвителна група за училище номер 5. Точно писмото е написано за нас.

Учителят отваря писмото и го чете на глас:

- „Здравейте, мили деца. Знам, че обичате да изследвате всичко, затова ви изпращам пакет. Той е квадратен, бордо, с кичур, завързан с панделка. Знам, че пакетът ви е доставен, трябва да го намерите. Господарката на Медната планина ". И коя е Господарката на Медната планина? (Тя живее в скръб, пази планините и ги пази. Тя е от приказка).

Педагог:

Да момчета. Господарката на Медната планина ни попита за проблем. Е, трябва да потърсим пакет.

Децата намират опаковката и я дават на болногледача.

Деца:

И ето още една забележка.

Педагог:

Да момчета. Ето още една забележка.

- „Можете да отворите пакета, ако познаете загадката:

В обеците на майка ми тя гори с огън.

В праха по пътя лежи ненужно.

Променя формата, променя цвета си,

А в строителството тя ще продължи хиляда години.

Тежък, голям - не можеш да го вдигнеш сам,

Или може би лесно - да лежите в дланта на ръката си.

Кой, деца, отгатна загадката ми?

Кой разпозна този предмет по знаци? "

Деца:

Това е камък, различни камъни.

Педагог:

Нека проверим дали правилно сте отгатнали загадката.

Учителят отваря кутията:

Вижте, тук има камъни. Така че правилно отгатнахме загадката. Благодарение на Господарката на Медната планина. Това е подарък. Момчета, знаете ли къде има много камъни? (В планината).

Педагог:
- Разбира се, повечето камъни са в планината. В крайна сметка планините са направени от камъни.

Педагог:

Момчета, кой търси камъни и ги изследва? (Геолози).

Точно така, сега ще се превърнем в геолози за няколко минути и ще изследваме камъните. Вземете всяко камъче и седнете на масите. На масата си имате таблица, в която ще запишем резултатите от изследването на камъните.

Камъните се изследват и резултатите се записват в таблицата.

Педагог:

Браво, готово? Кой иска да говори за своя камък?

Историята на 2-3 деца.

ИЗХОД:

Какъв извод можем да направим? Какво научихме за камъните? (Има големи и малки, гладки и груби, леки и тежки, различни цветове, но всички те са камъни).

Педагог:

Момчета, знаете ли, че учените могат да научат много за планините от камъните: от какво са направени планините, кога ще има изригване на вулкана, кога са се образували планините и какво ги разрушава. Знаете ли какво разрушава планините? (Дъжд, вятър).

И ние с вас познаваме играта „Вятър, дъжд, камъни и планина“. Хайде да играем. Бъди внимателен.

Игра за внимание „Вятър, дъжд, камък и планина“.

Педагог:

Всички бяхте много внимателни. А планината, която сте оказали, е висока и стръмна. Сядаме.

Децата сядат на масите.

Педагог:

Момчета, разгледахме снимките и слушахме музиката. И кой може да ми каже кой писател е писал приказки за планините? (Бажов)
- Точно така, Павел Бажов. Той пише приказки. И какви са историите? (Приказка и истина).

Точно така, приказката е едновременно приказка и реалност. За какви планини е писал Бажов? (За Уралски),

Точно така. Нека си припомним какви приказки на Бажов знаете? (Каменно цвете, Малахитова кутия, Сребърно копито, Господарка на Медната планина).

Свири музика и влиза Господарката на Медната планина. В ръцете й е кутия от малахит.

Здравейте момчета. Позна ли ме? (Да, Господарка на Медната планина).

Точно така, браво. Чух какво говорите за моите съкровища и не можех да седя в каменната планина. Познахте ли загадката ми? (Да, това са камъни).

Господарката на Медната планина:

Много добре. Знаете ли къде се използват камъни? (За строителство на пътища и къщи, за производство на бижута).

Точно така. Донесох ви моите скъпоценни камъни, вижте колко са красиви. Хората се научили как да обработват камъни и започнали да правят бижута от тях.

Гостът показва на децата бижута от камъни.

Господарката на Медната планина:

Имам много различни камъни в планините. И аз ви донесох красиви камъчета, които можете да използвате, за да украсите някой занаят. Ето ги и тях.

Гостът показва на децата разноцветни камъчета.

Педагог:

Благодаря, но имаме нужда само от камъни, за да украсим вазата, която децата направиха вчера.

Домакинята на Медната планина дава на учителя поднос, върху който има розетки с камъчета. Учителят поставя контактите за децата на масите.

Педагог:

Момчета, нека украсим нашите малки вази с тези камъни.

Децата се захващат за работа.

Гостът наблюдава работата на децата.

Педагог:

Момчета, приключваме.

Гостът разглежда всички вази и възхвалява децата:

Колко красиво се получи, браво. Направи ме щастлива. За вашите знания и занаяти бих искал да ви благодаря. Имам още един подарък за вас, вълшебни ядивни камъчета. Ето го. Ще ги дам на Елена Викторовна и тя ще ви почерпи с тях в групата.

Гостът дава на учителя ваза с камъчета.

Трябва да тръгвам. Довиждане, ще се видим скоро.

Казва сбогом и си тръгва.

Педагог:

Момчета, хареса ли ни нашето пътуване до планината? (Да).

Какво ни казаха планините? (Планините са различни: високи и ниски, стръмни и нежни, със снежни върхове и зелени гори, в планините живеят различни животни и птици; в планините има реки и езера; планините имат много чист въздух и чиста вода).

Момчета, днес говорихме много за планините. И знаете, че планините не прощават на човек невнимание и невнимание. Можете ли да ми кажете как да се държа в планината? (Не вдигайте шум, в противен случай може да има срутване и покриване с камъни; внимателно огледайте дали има скала и дали е възможно да се извърви по пътеката; ако е запален огън, той трябва да бъде гасен; не разхвърляйте ).

Много добре. Днес научихте много нови неща и си спомнихте това, което знаете. Тези знания ще ви бъдат полезни в училище.

Децата излизат от залата.


История за планините

Не обичат гръмките думи в планината. Планините са против света. Хората там се възхищават на дъгата ПОД КРАКАТА, готвят каша от репснура, живеят високо в магнитното поле на върховете, а дори и там вятърът духа в лицето - ВЕТЪР ОТ ВЪРТАНЕТО НА ЗЕМЯТА.

В високопланинския алпинизъм има НАЙ-ГОЛЕМО СУПЕРШОУ. Нарича се „ТЕСТ ЗА РЕЛИЗАЦИЯ“. Това е, когато кървавици, тежко оборудване, бъчви с гориво, кухненски принадлежности за къмпинг и огромни транспортни торби се пускат от хеликоптер на морена близо до базовия лагер. Оказа се, че газовата печка лети надолу със скърцането на несечено прасенце.

Обвити в газови бутилки от пяна гума падат върху морената като бомби, но не експлодират. Но безобидното брашно в торби се ВЗРИВА, когато удари земята: здрава торба от юта се счупвана части! Топеното масло в тенекиени кутии беше плътно запечатано, но капакът беше избит ... Мармотите дълго лижеха мастни камъни; Мармотите очевидно са харесали топеното масло. Най -голямото чудо: след тежък удар по морената, газовата печка РАБОТИ!

Най -хубавото е, че любимата ни Вобла издържа теста за емисии - поне имаше къна! Но доктор Алексей Шиндяйкин ни разочарова ... Видя кутии с червен кръст, падащи върху ледника, и извика на целия Памир: „Там е моята оптика! "КОДАК" С ПЕНТАПРИЗЪМ! Какво правиш ... майната му ... майко !!! " Успокой се, докторе! Когато ударите ледника, вашата пентапризма ще се превърне в ШЕСТ ПРИЗМ!

На изхода от палатката под EVEREST, на височина около 8000 м, те излизат в открито пространство. Космонавтите носят шлем под налягане със светлинни филтри на главите, а катерачите носят мотоциклетни каски и тъмни очила. Те имат кислород зад раменете си в раници. Астронавтите имат здрав колан, катерачите имат въже от четиридесет найлона.

Лекарите забиха игла във вената ми, но КРЪВТА ИЗТИГНА ИГЛАТА! Оказва се, че цялата ви кръв е в циркулация на височина. В равнините една трета от него обикновено се намира в резервно депо - в черния дроб. Въпреки това, преди около четиристотин години Уилям Шекспир предположи за това: „Стиснете всички вени, пуснете цялата кръв в битката. Нека вашият велик дух се издигне до пълния си ръст! "

На платото Памир фирн изведнъж видях пеперуди в снега. Златни, пъстри, но бяха мъртви. Какво ги е довело в ледената снежна пустиня на надморска височина 6000 м? Порив на вятъра? Красотата на ледопада или просто любопитство? Ърнест Хемингуей пише в книгата „Зелените хълмове на Африка“ как е видял скелет на тигър на върха на Килиманджаро.

Какъв странен тигър катерач? Може би е бил уморен от жегата в саваната и затова е успял най-високата точкаконтинент, къде лежи снегът? Алпинист от Москва Борис Коршунов ми каза, че сред снега и леда на височина около седем километра има доста живи същества: водни кончета, мухи, пеперуди, паяци. Авездесъщите врани посещават боклуците в лагерите на алпинистите.

Планините са кухнята на времето. Гръмотевичен фронт се образува точно зад навеса на палатката: утрешните облаци събират влага. Виждам как работи термодвойката сняг-лед или скали-сняг. Всеки кулоар (кух в наклон) действа като аеродинамичен тунел: той насочва вятъра. Великият германски Гьоте обаче знаеше за всичко това преди около 250 години: „На равнините получаваме готово време, в планините присъстваме при раждането му“.

История за планините - под прохода Бечо в Кавказ спасителен отряд беше засечен от гръмотевична буря. На върха на моята ледена клечка внезапно светнаха синьо -зелени светлини - светлините на Сейнт Елмо ... Електрическите разряди дъвчеха ушните ми уши по забавен начин. Изобщо не беше страшно. Страхувам се обаче от сферичната мълния: тя е умна и жива. Тази огнена топка лети в палатката, където трима почиват. Той просто ще кръжи над две, няма да докосва, а третият ще изгори. С една дума, ОБИЧАМ БУРЯТА КОГАТО НАДОЛУ.

Лекарите казаха на майстора на спорта „снежния леопард“ от Душанбе Владимир Машков: „Имате микроинфаркт. Вече сте над петдесет, лежете неподвижно, движете се внимателно ... Бавачката ще донесе патица. Ще се влоши, поглъщайте нитроглицерин. " На третия ден след изписването от болницата Машков отлетя за Памир. И веднага, без аклиматизация, се втурна към платото Памир фирн, там беше неговата научна база -лаборатория - бизнес!

Изкачването до 5800 м Владимир успя да преодолее доста лесно: засегната е остатъчната аклиматизация. Владимир „забравил“ лекарствата си вкъщи. Месец по -късно, след няколко изкачвания на височина 7495 м (бившия връх на комунизма), Машков се върна в Душанбе, отиде при кардиолога си. "Извинете, къде са белезите ви?!" - „Хвърлих ги там в един кулуарчик ...“ Лекарите все още не знаят много за човешките ресурси, особено за ДУХОВНИТЕ РЕСУРСИ.

Веднъж в бамбуковите гъсталаци под осемхилядния връх Канченджунг се появиха 15 млади шерпани - хамали. Все още бяха момичета на 13-14 години, граждани на Непал. Всяка уверено носеше товар от 15 килограма зад раменете си. Шерпаните си проправяха път през гъстата джунгла, сръчно владейки извити непалски ножове - кукри. Всички те бяха облечени ... в черни морски страхотни палта с закопчани котви, всеки с раменете на ленинградското училище „Нахимов“.

Със сигурност всеки знае за каква мъка говорим. Разбира се, за Елбрус. Но знаете ли, че има само на един и половина километра от върха хотел, където можете да отседнете? И TravelAsk знае и ще ви разкаже за това. И за много други неща.

5 километра и 600 метра над нивото на земята

Елбрус е най -високият връх в Русия. И тъй като границата между Европа и Азия не е много ясна, често я наричат ​​самата висока планинаЕвропа.

Срещата на върха се намира в Кавказ на границата на републиките Кабардино-Балкария и Карачай-Черкесия. Това е класически стратовулкан: той има конусовидна форма, която е придобил в резултат на множество изригвания.

Елбрус има два върха и двата са високи: съответно 5642 и 5621. Разстоянието между тези два върха е приблизително 3 километра.

За първи път планината е измерена през 1813 г. от руския академик Викентий Карлович Вишневски.

Защо Елбрус

Елбрус имаше около десет имена. Така коренното население на тази територия се възхищаваше на огромните размери на планината. На карачайско-балкарския език Елбрус се нарича „Минги-тау“, което означава „напомнящ за хиляда планини“ или „планина от хиляди“. Друго име звучи малко по-различно: „Minge-tau“, което означава „оседена планина“. Турците наричат ​​планината „Джинпадишах“, което означава „господар на духовете“, абхазите наричат ​​планината „Орфи-вана“ („планината на благословените“), грузинците наричат ​​„Ял-буз“ („снежна грива“ ”).


Има и няколко версии за произхода на съвременното име: може би идва от иранското „aytibares“, което означава „ висока планина". Вероятно произходът на името се крие в езика на Зенд, едно от иранските племена: „Елбрус“ означава „брилянтен“.

Кога е по -добре да завладеете върха

През юли и август времето е най -стабилното на Елбрус. Температурата на въздуха тук е около -8 градуса. С покачването си обаче може да слезе до -30 градуса. Зимите тук са много тежки и продължителни: от октомври до април. През този период е по -добре да се греете у дома под одеяло и да пиете горещ шоколад, в противен случай покачването може да завърши с тъжни последици, включително смърт.

Завладяването на върха отнема около седмица. Нещо повече, цивилизацията направи този път по -лесен: има въжена линия, който ще ви отведе директно до заслон Бочки. Намира се на надморска височина от 3750 метра. Лагерът получи името си заради изолираните вагони, които се намират тук: те приличат на бъчви.

Те са десет, всяко ремарке може да побере шест души. Има и специално оборудвана кухня. Оттук основно започва изкачването.

Следващият лагер се намира на надморска височина от около 4000 метра. Някога е имало хотел "Приют на единадесет", но той е изгорял и сградата така и не е възстановена.


Но недалеч от него е действащият еко-хотел Leap-Rus.


Проектиран е от италиански архитекти и разполага с всички удобства: вода, електричество и дори интернет. Цената на една нощувка ще струва 3250 рубли на легло.

История на завоеванията

Първият човек, изкачил върха на Елбрус, беше руският генерал Георги Емануил. Той завладява планината през 1829 г. с цяла група хора от научния свят: геолози, физици, зоолози.

Западният връх, който е най -високият, е покорен много по -късно, след повече от 40 години, през 1874 г. Тук се изкачиха английски катерачи с водач, участвал в първата експедиция през 1829 г.

Първият човек, посетил двата върха на Елбрус, беше топографът А.В. Пастухов. Изкачва се на западния връх през 1890 г., а през 1896 г. - на източния. Той се измисли подробни картипланините.

Стратовулкан

Елбрус е спящ вулкан... Неандерталците са живели на тази територия дълго време. Въпреки това, след изригванията, настъпили преди 45 хиляди години, те напуснаха планината в търсене на по -благоприятно място за пребиваване.

Проучванията показват, че последното изригване на Елбрус е било през 50 -те години на нашата ера.

Факт номер 1... Именно за Елбрус Зевс прикова Прометей за неговия „трик“: той даде на хората огън.

Факт номер 2... По време на Великата отечествена война дивизията на германците от Еделвайс превзема планински бази, включително Приюта на единадесетте. На планината бяха издигнати нацистки банери, а в германските вестници бяха написани ентусиазирани статии, че и двата върха са взети. Планира се планината да бъде преименувана на "връх Хитлер". Всички участници в изкачването бяха наградени с жетон с точно такъв надпис.


Факт № 3... В чест на 400-годишнината на Кабардино-Балкария, 400 катерачи едновременно изкачиха Елбрус през 1956 г.

Факт № 4... През 1991 г. „Заслонът на тоалетната на Eleven“ е обявен за най -лошата тоалетна в света от списание Outside Magazine.

Факт номер 5... Елбрус е един от най -големите опасни върховев света. Тук редовно се случват инциденти, само през 2004 г. тук загинаха 48 души.

Факт №6... През 1997 г. планината е завладяна с кола: това е направено от руския пътешественик Александър Абрамов. Land Rover е специално оборудван за тази цел.

Факт номер 7... Елбрус е включен в списъка на „Седемте върха“ - списъка с най -високите върхове на планетата.

Факт № 8... На връх Елбрус има 22 ледника. Те образуват източниците на три реки: Баксан, Малка и Кубан.

Факт номер 9... Радиусът на наблюдение на планината непрекъснато се променя. Зависи от времето и налягането. Понякога от тук можете да видите едновременно две морета: Каспийско и Черно.


Факт номер 10... Елбрус се счита за едно от 7 -те чудеса на света в Русия.

Кой друг е в челната тройка

Второто и третото място са заети от същите върхове на Кавказ: планината Дихтау, висока 5204 метра, и планината Коштантау, висока 5152 метра.