Prezentácia mesta nádherných pamiatok architektúry improvizácie. Architektonické pamiatky

Medzi budovami sú takí, ktorí sú tzv

pamiatky architektúry.

Povieme si o architektonických pamiatkach nášho mesta a

pocítime hrdosť na svojich predkov.

Bazilova katedrála (Pokrovská katedrála)

1555 1561 Ivan Hrozný .

Akoby pochádzal z rozprávky. Malé budovy s kupolami ako guľatý tanec

viesť okolo najväčšej, centrálnej budovy.

Rôzne tvary, rytmy, sviatočný zvuk farieb, rozmarné vzory.

Chrám je zložitého tvaru ako zvláštny palác s rozprávkovo zdobenými cibuľovými kupolami.

Paškovov dom

1784 1786 kapitán-poručík Peter Pashkov.

Ruská štátna knižnica

budova Moskvy štátna univerzita (MSU)

Centrálna budova univerzitného komplexu.

Postavený v rokoch 1949 - 1953 Výška s vežou - 240 m, počet poschodí - 34.

Vyzerá hrdo, majestátne, slávnostne,

akoby kraľoval všetkým.

Ako rýchlo jeho veža vystrelila do neba!

moskovský Kremeľ

pevnosť Moskva bydlisko prezidenta Ruskej federácie Troitskaja

Víťazný oblúk

1829 1834 Vlastenecká vojna 1812 Kutuzovsky Prospect Víťazné námestie Hora Poklonnaya

veľké divadlo

Ruský operný balet Moskva Divadelné námestie 1776

Vaša vlasť!

Je jedna, iná neexistuje. Tu žijete, vaši rodičia.

Vlasťou je tiež prostredie: príroda, budovy, ploty, ihriská, výklady ...

Mesto, v ktorom žijete.

Poďme sa teraz pozrieť na naše mesto:

Mesto Bijsk bolo založené výnosom Petra 1 z 18. júna 1709. Budúci rok budeme oslavovať

300. výročie nášho mesta.

Všimli ste si, že spolu s modernými krásnymi budovami v našom meste existuje veľa starých, nemenej krásnych budov. Tieto budovy nám prenechali ľudia, ktorí tu predtým žili.

Medzi budovami sú také, ktoré sa nazývajú architektonické pamiatky.

A téma našej dnešnej lekcie:

„Pamiatky architektúry - dedičstvo predkov“

spoznáme vás s architektonickými pamiatkami na príklade nášho mesta Bijsk, skúsime pracovať v aplikačnej technike a vykonáme tvorivé kolektívne práce: „Ulica môjho mesta“

Architektonické pamiatky nie sú iba budovy, sú aj strážcom pamäti.

Architektonické pamiatky môžu „rozprávať“ o svojej dobe, o tých, ktorí mesto stavali a zdobili.

Nesú v sebe živú spomienku - každý chrám, starý dom, ulicu, chatu.

V Bijsku je 272 architektonických pamiatok.

Pamiatky federálneho významu:

• Činské divadlo v Bijsku, predtým Ľudový dom.
• Katedrála Nanebovzatia Panny Márie.
• Firsov pasáž.
• Múzeum miestnej tradície, sv. Lenin 134;
• V minulosti panstvo obchodníka Asanova
• Sv. Sovetskaya 21a, predtým obchodný dom obchodníka Rozhdestvensky.
• Sv. Tolstoj 144, Pasáž druhého.

Snímka 13-14

Miestne architektonické pamiatky:

• Sv. Gorno-Altajskaja, Mestský palác kultúry
• Sv. Krasnoarmeyskaya 85, Alexander Cathedral (elektrická pec)
• Sv. Krasnooktyabrskaya 200, hasičská stanica Zarechnoye.
• Tabaková továreň v Bijsku
• Sv. Muchačev, chrám Demetria z Rostova.

Aké nádherné budovy zdobia naše mesto!

Chalani, páčili sa vám architektonické pamiatky nášho mesta?

A teraz viete, že pamiatky treba chrániť a chrániť, aby naše mesto zostalo rovnako pekné, aby aj ďalšie generácie mohli obdivovať krásu týchto budov.

A teraz sa tiež pokúsme podieľať na výzdobe nášho mesta a robme to tvorivá práca, ktorá sa bude volať „Ulica môjho mesta“

(Trieda je rozdelená do 5 skupín, kapitán je vybraný v skupinách.

Každá skupina je na základe fotografie vyzvaná, aby uplatnila architektonickú pamiatku mesta Bijsk.)

Chlapi, pozrite, na stoloch máte fotografie

Teraz nájdite farebnú šablónu. Každá skupina má svoju vlastnú šablónu a svoju vlastnú fotografiu.

Porovnajme fotografiu a šablónu. Sú si podobné?

Čo chýba v šablóne?

Poďme si ozdobiť našu šablónu pomocou farebného papiera a doplniť chýbajúce detaily.

Dnes pracujeme s nožnicami. Pamätajme si, ako správne držať a prechádzať nožnicami?

Praktická práca:

• Vyberte kapitána skupiny.
• Porovnajte fotografiu s navrhovanou šablónou.
• Popremýšľajte, čo v šablóne chýba.
• Vyzdobte budovu technikou nášivky na základe fotografie.
• Kapitáni skupiny tvoria všeobecné zloženie.

Na konci hodiny kapitáni skupín zhromaždia práce do spoločného panelu, finalizuje sa pozadie. Výsledkom je fragment mestskej ulice.

Panel je zavesený na stene, znie pieseň o Bijsku.

Známky sú uvedené.

11. LEKCIA

Dedičstvo predkov - architektonické pamiatky

Úlohy:

· vzdelávacie - podporovať u študentov schopnosť emočnej odozvy na pekné v živote, úctivý prístup k produktom vytvoreným ľudskou rukou;

· umelecké a tvorivé - formovať predstavu o architektúre ako o zvláštnom druhu výtvarného umenia, ukázať úlohu architektúry v ľudskom živote;

· vzdelávacie - rozvíjať zručnosti pri práci s rôznymi materiálmi; rozvíjať asociatívno-figuratívne myslenie, tvorivú predstavivosť.

Počas vyučovania

1. Aktualizácia vedomostí

Je to tak dobré, že sme tu dnes všetci spolu. Sme pokojní a milí, priateľskí a láskaví. Všetci sme zdraví. Zhlboka sa nadýchnite a vydýchnite. Vydýchnite si včerajšie zranenie, hnev, úzkosť. Zabudnite na ne. Inšpirujte sa sviežosťou a krásou bieleho snehu, jasnej oblohy, tepla slnečných lúčov. Prajem vám dobrú náladu a úctu jeden k druhému.

Dnes máme neobvyklú lekciu. Neobvyklé, pretože ... Všetko sa však dozviete sami.

2. Vyjadrenie vzdelávacieho problému

a) Už viete, čo umelci robia, aby sme boli doma v teple, pohodlí a pohodlí. A dnes ideme na ulicu. Čo si za čo myslíš? / detské verzie /.

b) Skúste si tipnúť, o čom si na dnešnej hodine povieme, vypočutím úryvku z V.V. Majakovskij „Kto má byť“ / študent číta /

Išiel by som postaviť dom -

nech ma to naučia.

Najskôr nakreslím

dom je to, čo chcem.

Najdôležitejšia vec,

bude vyžrebované

pekná budova,

akoby živý.

Bude to prvý -

nazval fasáda.

to

každý rozozná:

toto je kúpeľ,

je to záhrada.

Plán je pripravený

a dookola

sto diel

za tisíc rúk ...

Dobrý dom,

veľký dom

na všetkých štyroch stranách,

pohodlné a priestranné.

a chalani sa v tom zahoja

Kto teda uhádol, o čom si na hodine hovoríme? / verzie pre deti /

Či skôr o architektúre. Koniec koncov, stavba a architektúra sú neoddeliteľne spojené.

3. Vyhlásenie témy hodiny

Témou 2. štvrťroka je teda umenie v uliciach vašej dediny (mesta).

Téma hodiny: Dedičstvo predkov - architektonické pamiatky. / Napíšte do zošita /.

4. Úvodná konverzácia

Architektúra obklopuje človeka všade a počas celého jeho života: je to domov, miesto práce a miesto odpočinku. Toto je prostredie, v ktorom človek existuje, prostredie, ktoré si vytvoril človek sám. Architekt. Architektúra. Tieto slová často počujeme. Odkiaľ prišli?

Čo si myslíte, čo znamená slovo architektúra? / detské verzie /.

Obráťme sa na stránku slovníka S. Ozhegova a nájdime význam tohto slova. / Deti hľadajú odpoveď /.

Ako sa volá človek, ktorý sa venuje architektúre? / architekt /. Vypočujte si báseň o architektovi / študent číta, objaví sa 2 snímka „Architekt“ /

ARCHITEKT.

Architekt stavia dom

Poschodový dom,

Stavia dom ceruzkou

Na kúsku papiera.

Potrebujem nakresliť všetko

Rebríky a dvere.

Vypočítať, skontrolovať,

Tak, že stál dlhé roky

Aby bolo v byte svetlo

Vane, umývadlá

Pre veľkých aj malých.

(G. Lyushnin)

Architektúra je umenie stavať.

Poďme si teda zhrnúť naše odpovede. V starogréčtine slovo „archi“ znamenalo „senior“, „tekt“ - „staviteľ“. Z týchto slov vzniklo slovo „architecton“ - vedúci stavebných prác. Starí ľudia ho premenili na „architekta“.

3 snímka:

"Archi" (senior) + "tekt" (staviteľ) \u003d "architecton" \u003d "architekt"

Budovy postavené podľa plánov architekta sa začali nazývať architektúra.

V Starej Rusi sa architekti nazývali architekti a architektúra sa nazývala architektúra

4 snímka:

architektúra (architektúra) je umenie stavať,

architekt (architekt) - hlavný staviteľ / zapisovať do zošita /

Ale je rozdiel medzi budovou a architektúrou. Co si myslis? / detské verzie /. Úlohou stavby je budovanie štruktúr. Stavitelia sa riadia iba pokynmi architekta. Architektúra, okrem toho, že je pre človeka užitočná, uspokojuje jeho potreby, požiadavky, by mala byť aj krásna. Architekt je povinný zohľadniť všetko, aby bolo pre ľudí pohodlné využívať budovu, dokonca aj sily prírody. Ak dôjde k zemetraseniu na mieste, kde bude stáť, architekt by ho mal umiestniť tak, aby ho susedná zrútená budova nepoškodila.

Myslíte si, že potrebujeme architektúru? / detské verzie /.

Architektúra a stavebné umenie k nám prichádzali zďaleka. Kde žil primitívny človek? / 5. šmykľavka: v jaskyni /. Toto je budova vyrobená samotnou prírodou.

Keď sa klíma začala meniť, začalo byť chladno, ľudia si začali stavať umelé bytové štruktúry z kostí, lebiek, mamutích koží. / 6 šmykľavka: obydlie z kostí mamuta /

Megality, obrovské kamene rôznych výšok, dosahujú vysoký vývoj. / 7 snímka: megality / Používali sa na náboženské a kultové obrady a rituály. Niektoré slúžili na astronomické pozorovania, označovali pohrebisko.

To všetko vytvorili naši predkovia. Musíme zachovať tieto historické architektonické budovy, aby sme vedeli, ako sa kedysi žilo, poznali sme kultúru ľudí. Táto pamäť je nevyhnutná pre budovanie budúcnosti.

Poďme sa v duchu pozrieť na našu dedinu, mesto, krajinu. Čo podľa vás možno pripísať architektúre? / detské verzie /

Vaše odpovede možno kategorizovať takto:

/ 8 snímka: typy architektúry /

Architektúra

bytová výstavba - domy

verejné budovy - chrám, divadlo, štadión

priemyselné stavby - továrne, továrne, obchody, stanica

dekoratívna architektúra - altánky, fontány, mosty

Teraz podnikneme prehliadku celého sveta a zistíme, aké pamätihodnosti, architektonické pamiatky existujú v rôznych krajinách.

/ snímky 9-29 /

/ majstrovské diela inštrumentálnej hudby na pozadí /

10. Egyptské pyramídy... Prísne, prísne, ako strážcovia, stoja pozdĺž rieky Níl. Architekti v starovekom Egypte obsadili zvláštne miesto, ich práca bola považovaná za posvätný čin.

11. Grécky Parthenon- hlavný chrám na Akropole. Vo vnútri stála 12-metrová socha Athény. Chrámy v Grécku sú obydlia bohov. Ľudia sotva vošli do chrámu. Všetky náboženské obrady sa konali pred chrámom. Preto sa vonkajšiemu vzhľadu pripisovala veľká dôležitosť.

12 ... Majestátny s mnohými prelamovanými dekoráciami sa týči katedrála Notre Dame vo Francúzsku.

13. Kolínska katedrála... Koho ti pripomína? / ladné, štíhle dievča /. Takéto chrámy sa v skutočnosti vyznačujú lancetou, ktorá sa snaží stúpať nahor.

14. Tádž Mahal bolo postavené ako mauzóleum, hrobka. Teraz je to skanzen.

15. Japonské chrámy inak sa volá pagoda. Čo vám pripomína (ladná svetelná veža)? Toto je kultúra Japonska. Vďaka takýmto pamiatkam sa učíme históriu, kultúru, zvyky ľudí.

16. Opera v Sydney odkazuje na modernú architektúru.

17. Známi ťa z hodín angličtiny, Big Ben.

18. Amerika známe svojimi výškovými budovami, mrakodrapmi.

19. A Paríž je známy pre Eiffelovu vežu, ktorá sa tak volá, pretože ju vytvoril slávny architekt Eiffel.

20 ... Čo poviete na ruské cirkvi? / vyzerajú ako hrdinovia /. Katedrála Krista Spasiteľa, ktorá sa nachádza v Moskve, bola postavená z peňazí, ktoré zhromaždili ľudia na pamiatku padlých, ktorých vo vlasteneckej vojne zabili Francúzi v roku 1812.

21. Keď sa povie Rusko, zastupujeme Moskvu. Keď sa povie Moskva, zastupujeme Kremeľ, ktorý postavili cudzinci, ale v ruskom duchu.

22. Bazilský dóm pripomína teremok. Viacfarebné kupoly, ako aj ich veľký počet, symbolizujú mnohonárodnosť nášho štátu.

23. Kizhi. Hovoria, že tento chrám bol postavený bez jediného klinca. Architekt, ktorý ju postavil, po dokončení prác hodil sekeru do jazera: aby už nikto nemohol takúto krásu zopakovať.

24 -25. Neobvyklá krása slávnych architektov - Gaudího a Corbusiera.

24. Antony Gaudíje španielsky (katalánsky) architekt, ktorého väčšina rozmarných diel bola postavená v Barcelone.

25. Le Corbusier - francúzsky architekt švajčiarskeho pôvodu, priekopník moderny, zástupca architektúry medzinárodného štýlu, umelec a dizajnér.

26. Parky. V minulom storočí mnohí architekti zastávali názor, že v budúcnosti bude každý dom obklopený záhradou. Ale moderný človek si to nemôže dovoliť. Preto sa v roku začali vytvárať zelené rohy mestské parky, záhrady sú obľúbeným miestom odpočinku ľudí.

27 ... Aká je architektonická pamiatka vo Vladimíre? (Zlatá brána)

Odkiaľ podľa vás berie architekt svoje nápady? / z prírody /

Samozrejme v prírode! Uvidíte, aké dokonalé sú výtvory prírody. Tu je škrupina z vajec. Ako múdro je to usporiadané! V ňom sa vyvíja vtáčie embryo. Potrebuje plod dýchať? A škrupina je priedušná. Okrem toho reguluje teplotu tak, aby embryo príjemne vyrastalo. Keď nastanú narodeniny, kuriatko sa môže ľahko dostať von do bieleho svetla, pretože škrupina je veľmi tenká. Ale predtým, ako bude mať kuriatko zobák, nemôže rozbiť škrupinu - skladá sa zo siedmich vrstiev!

Znovu sa pozrite do opery v Sydney. / 28 snímka „Opera v Sydney“ / Ako to vyzerá? Prečo to architekt takto prišiel? / plachtiť, pretože neďaleko je rybník /

A aká šikovná príroda vytvorila jedľu! Strom dosahuje výšku 20 metrov. A napriek tomu je stabilný. Toto je uľahčené špeciálnym usporiadaním pobočiek. Architekti sa veľa naučili od prírody. Architekt (jeho meno sa dodnes nezachovalo) využil myšlienku založiť kostol Nanebovstúpenia v dedine Kolomenskoye. / Snímka 29 „Chrám v dedine. Kolomenskoye "+ ryža. jedol /

V architektúre, ako v zrkadle, sa odrážajú dejiny ľudí, sú v nich zakomponované výdobytky kultúry a umenia. S človekom priamo súvisí azda iba architektúra, pretože s ňou prichádzame do styku každú minútu.

Naše obydlia, divadlá, knižnice, obchody sú tiež architektonickými pamiatkami. Možno nemajú umeleckú hodnotu, ale vždy sú zaujímavé z hľadiska histórie a kultúry ľudí.

Ešte raz vám chcem pripomenúť potrebu zachovať tieto historické architektonické pamiatky, neznesväcovať ich, ničiť, nekaziť. Iba vďaka poznaniu minulosti môžeme budovať budúcnosť.

4. Fyzické minúty

5. Praktická časť

6. Reflexívna činnosť

Čo vás na dnešnej hodine najviac zaujalo? Možno ste sa dozvedeli niečo, čo ste predtým nevedeli?

Čo sme dostali ako výsledok? Čo poviete na svoju prácu?

Čo vám dalo na lekcii radosť, potešenie?

Alebo vás možno niečo rozladilo?

Aká je vaša nálada po dnešnej hodine?

Čo sa vám teda zdalo na dnešnej hodine neobvyklé?

7. Zovšeobecnenie, zhrnutie lekcie, výstava prác, domáce úlohy

Architektúra sa často nazýva „kamenná symfónia“, „hudba v kameni“, „mrazená hudba“. Architektúra znie majestátne a slávnostne a oslavuje remeselné umenie a inteligenciu. Milujte svoje rodné mesto, svoju dedinu - jedinečný architektonický celok.

Milujte architektúru, už len kvôli tomu, že sa nezatvárala, podobne ako iné umenia, za hrubé múry múzeí a knižníc. Ona sama znie panovačne, svojím kamenným jazykom spieva talent človeka, jeho úspechy, impulzy.

Fasády starých budov.

Jedného dňa vymyslia zariadenie:

Nasmerovaním lúča na ktorúkoľvek budovu -

Do kaštieľa, do pevnosti, do katedrály, -

Uvidíme minulosť pred sebou.

Maľujeme na stenu, vrstvu po vrstve

Začnime prevracať, aby sme mohli otvoriť

Posypané popolom a popolom

Impérium zabudnuté stránky.

Sme neznámi murári

Uvidíme medzi lešením -

A nezabudneme sa pokloniť opasku.

Skrývanie všetkého, čo sa v nej odrážalo

Stojí ako odpojený televízor.

Stena je stlmená rovina kameňov

A neodpovedať na nikoho hovor,

V. Shefner

8. Domáce úlohy - nájdite nádherné obrázky neobvyklých architektonických štruktúr v knihách, učebniciach, encyklopédiách a prineste ich na nasledujúcu hodinu.

Ďakujem všetkým za prácu!

Učiteľ výtvarnej výchovy

MOU "Stredná škola Veydelevskaya"

• - umenie navrhovať, stavať budovy a stavby (tiež ich komplexy). Architektúra vždy vytvára organizované prostredie, ktoré ľudia potrebujú pre svoj život a prácu.

V čom sa budovy navzájom líšia?

Základné výrazové prostriedky architektúra - plasty objemov, mierka, rytmus, proporcie, textúra a farba povrchov, spojenie s prostredím.

Dom obchodníka Dunaeva.

Medzi drevenými budovami Kurganu zo začiatku 20. storočia medzi Dunaevovým domom je charakteristická jeho fasádna výzdoba. Je to on, kto dáva ľahkosť a eleganciu zloženiu celého domu. Pocit ľahkosti kompozície dosahuje celý systém malých dekoratívnych detailov, jemne stopovaných a precízne prevedených, vzájomne prepojených v proporciách a mierke. Plán domu vypracoval mestský architekt N.A. Juškov. Dom postavili a vyzdobili miestni remeselníci.

Paškovov dom.

Paškovov dom v Moskve oproti Kremľu je tiež architektonickou pamiatkou. Táto biela štíhla budova je v minulosti skutočným palácom

Moskovská univerzita (MSU)

Výšková budova Moskovskej štátnej univerzity je tiež architektonickou pamiatkou. Vyzerá pyšne, majestátne, slávnostne, akoby vládol všetkým. Ako rýchlo jeho veža vystrelila do neba!

Kizhi. Drevený architektonický komplex.

Architektonické pamiatky možno vidieť aj v malej dedine alebo dedine.

• – Čo nové ste sa na hodine naučili?
• - Uspeli ste v tejto úlohe?
• - Čo zlyhalo? Prečo?

• ZAP. Goryaeva. Čl. Umenie je okolo nás. 3. stupeň: učebnica. pre všeobecné vzdelávanie. organizácie / [N.A. Goryaeva, L.A. Nemenskaya, A.S. Piterskikh a ďalší]; vyd. B.M. Nemensky. - 3. vyd. - M.: Education, 2013 .-- 144 s .: Ill. - ISBN 978-5-09-029698-4

• Internetové zdroje

Ak si chcete prezrieť prezentáciu s obrázkami, umeleckými dielami a snímkami, stiahnite si jeho súbor a otvorte ho v PowerPointe v počítači.
Textový obsah prezentácie: Architektúra Pripravený učiteľ základnej školy Prokhorocheva N.S. Architektúra je umenie a veda o stavbe, navrhovaní budov a štruktúr, ako aj súhrn samotných budov a štruktúr. Architektonická pamiatka je nehnuteľný objekt hmotnej a duchovnej tvorivosti, ktorý má národný alebo medzinárodný význam. Architektonické pamiatky. Rímske Koloseum Koloseum je najväčší amfiteáter Rímskej ríše, vynikajúci úspech vtedajšej architektúry a inžinierstva. V najväčšom divadle na svete sa zmestilo 50 000 až 80 000 divákov. Postavený v rokoch 70 - 80 n BC, Koloseum je objekt Svetové dedičstvo UNESCO. Tádž Mahal Tádž Mahal v Agre je obrovské mauzóleum z bieleho mramoru, postavené na príkaz mughalského cisára Shah Jahana na pamiatku jeho milovanej manželky. Najúchvatnejšou vlastnosťou Tádž Mahalu je mramorová kupola, ktorá predsedá mauzóleu. Jeho výška je 35 metrov, rovnako ako dĺžka základne. Vrch slávnej kupoly zdobí lotosový kvet. Santa Maria del Fiore Výstavba Santa Maria del Fiore sa začala v roku 1296 a skončila v roku 1436. Je to najkrajšia florentská katedrála a symbol mesta, jeho hlavná atrakcia. Bazilika je jedným z najväčších kostolov v Taliansku a až do modernej doby bola jej kupola najväčšou na svete. Ale v súčasnosti zostáva najväčšou tehlovou kupolou, aká bola kedy postavená. Kláštor Jeronimos je najkrajšou z najstarších pamiatok v Portugalsku. Tento kláštor je jednou z radu turistických atrakcií v Lisabone. Môžete vojsť dovnútra a vidieť obrovskú miestnosť chrámu, krásnu a majestátnu. Moderná architektúra. 17-podlažný „Biely strom“ od japonského architekta So Fujimoto Projekt bude realizovaný v Montpollier - jednom z najväčších miest na juhu Francúzska. Názov Tancujúci dom si vyslúžil svoj neobvyklý dizajn, a to výrazný štýl dekonštruktivizmu. Pražania so smiechom nazývajú tieto veže „Ginger and Fred“, po slávnom tanečníkovi Fredovi Astaireovi a Ginger Rogersovej. Veže skutočne pripomínajú tanečný pár. Jeden z nich sa krásne ohýba. Toto je Ďumbier v splývavých šatách. Druhý stojí presne a označuje Freda. Hotel Krzywy Domek (čo v doslovnom preklade znamená „krivý dom“) postavila v roku 2004 architektonická firma Szotynscy & Zaleski v populárnej nákupnej oblasti. Budova bola uznaná ako najlepší architektonický vynález v Poľsku. V Dubaji, najväčšom meste Spojených arabských emirátov, sa 4. januára 2010 uskutočnilo otvorenie najvyššej budovy na svete - Burj Dubai, ktorej nový názov je Burj Khalifa. Burj Khalifa je vysoká 828 metrov. Budova Capital Gate, ktorá predchádza vstupu do hlavného mesta Spojených arabských emirátov - Abú Zabí, sa zapísala do Guinnessovej knihy rekordov ako „budova s \u200b\u200bnajväčším svahom na svete.“ Tvorivé dielo. Nakreslite budovu, o ktorej si myslíte, že by sa mohla stať architektonickou pamiatkou ...